จากกระบวนทัศน์ใหม่ของทฤษฎีภาวะผู้นำ สู่บทบาทของผู้บริหารโรงเรียนในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชน

บทคัดย่อ

ในชุมชนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม ภาษาและศาสนา การสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนที่อาจจะเป็นบทบาทที่สำคัญและท้าทายสำหรับผู้บริหารโรงเรียน บทความฉบับนี้จึงได้นำเสนอบทบาทของผู้บริหารโรงเรียนในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรม ภาษาและศาสนาการปฏิบัติงานตามบทบาทดังกล่าวสอดคล้องกับแนวคิดภาวะผู้นำของผู้บริหารโรงเรียนที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรมภาษาและศาสนา มากไปกว่านั้น แนวคิดภาวะผู้นำนี้อยู่บนพื้นฐานของกระบวนทัศน์ใหม่ของทฤษฎีภาวะผู้นำ ได้แก่ ภาวะผู้นำที่เน้นความยุติธรรมทางสังคม ภาวะผู้นำที่ใช้ชุมชนเป็นฐานและภาวะผู้นำที่ส่งเสริมการรวมกลุ่ม บทความฉบับนี้แสดงให้เห็นว่าการทำความเข้าใจแนวคิดและทฤษฎีภาวะผู้นำสามารถช่วยให้ผู้บริหารโรงเรียนเข้าใจบทบาทของตนเองในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนด้วยวิธีการที่ตอบสนองต่อวัฒนธรรม ภาษาและศาสนา