Enrichment for The Teachers’ Competencies of Professional Learning Community Based on Reskill and Upskill Approach
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article aims to propose a concept of enrichment for the competencies of the Professional Learning Community of teachers based on Reskill and Upskill approach. It is an application of approach and theory from Human Resource Development (HRD) to create the professional learning community of teachers. It purposefully serves to strengthen teachers' proper competencies and recognize the importance of professional development. Thus, reskilling of teachers to possess complete readiness is regarded as a basis for teacher's Professional Learning Community members. Besides necessary and fundamental reskilling, future teachers need to acquire their essential upskilling to support a forthcoming educational system by participating in teachers' Professional Learning Community to share knowledge and enhance their competencies
effectively with sustainability.
Article Details
References
ข่าวไทยพีบีเอสออนไลน์. (2562). แนะนำงบประมาณกลางยกระดับการศึกษา. สืบค้นจาก http://www.news.thaipbs. or.th/content/285302
ฉัตรณรงค์ศักดิ์ สุธรรมดี และจินตกานต์ สุธรรมดี. (2560). กรอบแนวคิดการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ขององค์การในศตวรรษที่ 21. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา, 12(12), 175-179.
ธัญญลักษณ์ รุ่งแสงจันทร. (2561). การรับมือกับการเปลี่ยนแปลงยคุ 4.0 ของแรงงานไทย. วารสารสังคมสงเคราะห์ศาสตร์, 26(2), 172-204.
มรกต วงษ์เนตร. (2558). การศึกษาปัญหาและแนวทางการพัฒนาครูเพื่อการจัดการเรียนรู้ที่ส่งเสริมทักษะการคิดของนักเรียนโดยใช้หลักการบริหารวงจรเดมมิ่งในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาพระนครศรีอยุธยา เขต 1. วารสารวจิ ยั และพัฒนาวไลยอลงกรณ์ในพระบรมราชูปถัมภ์, 10(1), 8-10.
Bersin, J., Pelster, B., Schwartz, J., & Van Der Vyver, B. (2017). “Introduction”, Rewriting the rule for the digital age. Deloitte University Press.
Boyatzis, R.E. (1982). The Competent Manager: A model for effective performance, Jonh Wiley & Sons, New York, NY.
Brynjolfsson, E., & McAfee, A. (2012). Race against the machine: How the digital revolution is accelerating innovation, driving productivity and irreversibly transforming employment and the economy. Brynjofsson and McAfee.
Bulkley, K. E., & Hicks, J. (2005). Managing community: Professional community in charter schools operated by educational management organizations. Educational Administration Quarterly, 41(2), 306-348.
Collins, J. (2001). Good to great: Why some companies make the leap… and others don’t. HarperBusiness.
Senge, P., Ross., Smith, B., Roberts, C., & Kleinet, A. (1994). The fifth discipline fieldbook: Strategies and tools for building a learning organization. Doubleday.
Shiffrin, R. M., & Atkinson, R. C. (1969). Storage and retrieval processes in long-term memory. Psychological Review, 76(2), 179-193.
SPRING NEWS Online. (2019). คาดแรงงานไทยตกงานปีหน้าพุ่งถึงห้าแสนคน. Retrieved from http://springnews.co.th/ alive/lifestyle/563519
Tichy, N. M. (1997). The leadership engine: How winning companies build leaders at every level. HarperBusiness.
Uttam Kumar. (2017). Information technology reskilling. Retrieved from https://www.amazon.com/Reskilling-Information-Technology-Uttam-Kumarebook/dp/B07CQYR6Q8
