ปีที่ 36 ฉบับที่ 3 (2025): วารสารศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

บทความวิจัย

• ผลการจัดประสบการณ์การเรียนรู้แบบสะตีมศึกษาเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการสื่อสารสำหรับเด็กวัยอนุบาล

  จริยา มงคลแสน, สุกัลยา สุเฌอ, เชวง ซ้อนบุญ

  1-13

  • PDF

• การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น ร่วมกับเกมเพื่อส่งเสริมความสามารถการใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหาสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

  ยศวัจน์ อภิรัตน์ระพี, บุญรัตน์ แผลงศร

  14-28

  • PDF

• แนวทางการสร้างระบบนิเวศการเรียนรู้ของครู ผ่านกระบวนการชุมชน แห่งการเรียนรู้ (PLC) ของโรงเรียนขนาดเล็กในเขตพื้นที่พิเศษ

  เอื้อมพร วงษ์สมบูรณ์, พิทยา แสงสว่าง

  29-42

  • PDF

• การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวรรณคดีไทย เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย โดยกระบวนการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้ร่วมกับเทคนิคการใช้แผนผังความคิดสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

  นราธิป แสงศรีเรือง, ภูษิต บุญทองเถิง, วนิดา ผาระนัด

  43-56

  • PDF

• การพัฒนาความสามารถในการสร้างคำอธิบายทางวิทยาศาสตร์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะหาความรู้โดยใช้แบบจำลองเป็นฐาน

  ธนวรรณ เทียนศรี, กิตติมา พันธ์พฤกษา, เชษฐ์ ศิริสวัสดิ์, ศาณิตา ต่ายเมือง

  57-72

  • PDF

• การพัฒนาความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์ โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบนิรนัยร่วมกับ GEOGEBRA ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

  ภัทรพร บุญยิ่ง, มนตรี ทองมูล

  73-95

  • PDF

• การพัฒนาเทคโนโลยีความเป็นจริงเสริม เรื่อง ระบบโครงกระดูก เพื่อส่งเสริมความคงทนในการจำชื่อชิ้นส่วนกระดูก กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยาของมนุษย์ของนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬา

  เจษฎ์จิรา แก้วฉาย, เอกนฤน บางท่าไม้, น้ำมนต์ เรืองฤทธิ์

  96-110

  • PDF

• การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมผู้สอนยูโดขั้นพื้นฐานสำหรับประเทศไทย

  ณัฐวุฒิ วุฒิพงษ์, ศิริชัย ศรีพรหม, ธารินทร์ ก้านเหลือง

  111-124

  • PDF

• การพัฒนาสื่อมัลติมีเดียประกอบการสอนในรายวิชาพื้นฐานการสร้างงานแอนิเมชัน เรื่อง การสร้างวัตถุด้วยเครื่องมือต่าง ๆ ในโปรแกรม ADOBE FLASH CS6 ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 1 แผนกวิชาช่างเทคนิคคอมพิวเตอร์ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

  ชญาณี จุลทัศน์, ระพิน ชูชื่น, ไพฑูรย์ มีกุศล

  125-140

  • PDF

• การสร้างเครื่องมือประเมินความสามารถในการอ่านวิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

  ฉัตรสุดา เอี่ยมอุดม, ปรารถนา โกวิทยางกูร

  141-156

  • PDF