Vol. 44 No. 3 (2016): วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 44 ฉบับที่ 3 ประจำเดือน กรกฎาคม-กันยายน 2559

Published: 2017-12-17

Cover

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 44 ฉบับที่ 3 ประจำเดือนกรกฎาคม - กันยายน 2559

  าวารสารครุศาสตร์ ปีที่ 44 ฉบับที่ 3 -

  • PDF

Editorial

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 44 ฉบับที่ 3 ประจำเดือน กรกฏาคม-กันยายน 2559

  ใจทิพย์ ณ สงขลา

  • PDF

Contents

• สารบัญ

  วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 44 ฉบับที่ 3 -

  • PDF

Research Articles

• การศึกษาสังเคราะห์รูปแบบและองค์ประกอบของโครงสร้างองค์การด้านการพัฒนาทรัพยากรบุคคลในภาครัฐ A SYNTHESIS STUDY OF ORGANIZATIONAL STRUCTURE MODEL AND FACTORS OF THE HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT IN THE PUBLIC SECTOR

  กนกวรรณ ชูชีพ, ชญาพิมพ์ อุสาโห, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

  1-16

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการบริหารเพื่อการพัฒนาอย่างยั่งยืนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง สำหรับสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา DEVELOPMENT OF A MANAGEMENT MODEL FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT ON THE PHILOSOPHY OF SUFFICIENCY ECONOMY FOR SCHOOLS...

  เกสิณี ชิวปรีชา

  17-28

  • PDF

• ผลของการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย EFFECTS OF ENGLISH INSTRUCTION USING THE FLIPPED LEARNING APPROACH ON ENGLISH...

  เกรียงไกร สกุลประเสริฐศรี, จุฑารัตน์ วิบูลผล

  29-45

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามรูปแบบข้ามทฤษฎี เพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิตDevelopment of an Instructional Model Based on the Transtheoretical Model to Enhance Responsibility of Undergraduate Students

  นารท ศรีละโพธิ์, วิชัย เสวกงาม, อัมพร ม้าคนอง

  46-60

  • PDF

• การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ด้วยวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศและได้ผลลัพธ์ที่ดี Best practices and good products of Mathematics learning through parental involvement

  นภสร เรือนโรจน์รุ่ง

  61-73

  • PDF

• ผลของการใช้อาชาบำบัดที่มีต่อพัฒนาการด้านพฤติกรรมของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษ ซึ่งมีลักษณะต่างกัน EFFECT OF HIPPOTHERAPY ON THE BEHAVIORAL DEVELOPMENT OF SPECIAL NEEDS STUDENTS WITH DIFFERENT CHARACTERISTICS

  นวรัตน์ หัสดี

  74-96

  • PDF

• การพัฒนาหลักสูตรสุขศึกษา ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านหนองหว้า จังหวัดสุรินทร์ DEVELOPMENT OF HEALTH EDUCATION CURRICULUM FOR LOWER SECONDARY LEVEL, BANNONGWA SCHOOL, SURIN

  ประธาน พิศงาม, ศิริรัตน์ ศรีสอาด

  97-113

  • PDF

• ผลของโปรแกรมอบรมครูเพื่อสอนภาษาอังกฤษด้วยเนื้อหาอาเซียนและแนวคิด CLIL ที่มีต่อเนื้อหาความรู้ ทัศนคติ และการนำความรู้ไปใช้ในกิจกรรมการสอนภาษาอังกฤษของครูภาษาอังกฤษมัธยมศึกษาสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นแห่งประเทศไทย Effects of Teacher Training Program ...

  ปราณภา โหมดหิรัญ

  114-130

  • PDF

• พัฒนาการทางคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาในโรงเรียนวิถีพุทธในเขตภาคเหนือตอนบน Moral Development of Secondary School Students in the Buddhist Way of Life Schools (BWLS) in the Upper Northern Region

  พระครูพิพัฒน์ศีลาจาร -, อัครา อัครนิธิ, สุภางค์ จันทวานิช

  131-143

  • PDF

• ผลของการใช้คำถามระดับสูงที่มีต่อความสามารถในการอ่านอย่างมีวิจารณญาณและความคงทนในการเรียนของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 EFFECTS OF USING HIGHER ORDER QUESTIONS ON CRITICAL READING ABILITY AND LEARNING RETENTION OF THIRD GRADE STUDENTS

  พรศิริ สันทัดรบ

  144-159

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้โดยใช้ชุมชนเป็นฐานเพื่อส่งเสริมการเป็นผู้สูงอายุที่ยังคุณประโยชน์ DEVELOPMENT OF COMMUNITY-BASED LEARNING FOR PRODUCTIVE AGEING

  เรวดี จันทเปรมจิตต์, ชนิตา รักษ์พลเมือง, วิพรรณ ประจวบเหมาะ

  160-175

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาหลักสูตรสาขาวิชาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ตามกรอบสมรรถนะของครูในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในศตวรรษที่ 21 PROPOSED GUIDELINES FOR DEVELOPMENT OF A TEACHER EDUCATION CURRICULUM BASED ON THE COMPETENCY FRAMEWORK FOR SOUTHEAST ASIAN TEACHERS OF ...

  ลิขิตกุล กุลรัตนรักษ์, อัจฉรา ไชยูปถัมภ์

  176-193

  • PDF

• แนวทางการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ตามยุทธศาสตร์ของกรุงเทพมหานคร Guidelines for the Development of Learning Centers in Accordance with the Bangkok Metropolitan Administration Strategy

  วราภรณ์ นาคคง, ชนิตา รักษ์พลเมือง, อมรวิชช์ นาครทรรพ

  194-211

  • PDF

• ความแกร่งของสถิติทดสอบไคสแควร์ Robustness of the Chi-square Test

  สุชาดา บวรกิติวงศ์, สิวะโชติ ศรีสุทธิยากร

  212-220

  • PDF

• ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพครูในโรงเรียนเอกชน TEACHER PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY IN PRIVATE SCHOOLS

  อนุสรา สุวรรณวงศ์, วลัยพร ศิริภิรมย์, พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

  221-237

  • PDF

• การพัฒนาชุดกิจกรรมเพื่อส่งเสริมพลังสุขภาพจิต (RQ) สำหรับชุมชนที่ถูกน้ำท่วม กรณีศึกษา: ตำบลกล้วยแพะ อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง Development of Resilience Quotient (RQ) Support Activities Set for Flooded Communities; a Case Study at Gluy Pae sub-district, M

  อัมเรศ เนตาสิทธิ์, พงศ์วัชร ฟองกันทา, ปณตนนท์ เถียรประภากุล

  238-250

  • PDF

• การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาผ่านกระบวนการประสานพลังบ้าน โรงเรียน ชุมชน ตามแนวคิดของ Epstein Developing the Teaching Process for Graduated Student through Coordination of Family, School and Community based on Epstein Approach

  อัญญมณี บุญซื่อ

  251-266

  • PDF

• ผลของการสอนงานที่มีต่อสัมพันธภาพและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับนิสิตระดับดุษฎีบัณฑิตและอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Effects of Mentoring on Relationships and Doctoral Students’ and Dissertation Advisors’ Outcomes at the ...

  อภิภา ปรัชญพฤทธิ์

  267-286

  • PDF

Articles

• แนวทางการช่วยเหลือสำหรับเด็กระดับประถมศึกษาที่มีปัญหาทางการอ่าน GUIDELINES FOR ASSISTING ELEMENTARY CHILDREN STRUGGLING WITH READING

  ฉัตรวรรณ์ ลัญฉวรรธนะกร

  287-301

  • PDF

• การออกแบบเทคโนโลยีการเรียนรู้สำหรับพิพิธภัณฑ์ THE DESIGNING OF LEARNING TECHNOLOGY FOR MUSEUMS

  บุญชู บุญลิขิตศิริ

  302-314

  • PDF

• ธรรมาภิบาลแบบพลวัตเพื่อส่งเสริมการปฏิรูปการศึกษาไทย Dynamic Governance for Enhancing Thai Education Reform

  อุบลวรรณ หงษ์วิทยากร

  315-327

  • PDF

• หลักสูตรอนุบาลโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย : ช่างสังเกต ช่างคิด เป็นตัวของตัวเอง SATIT CHULA KINDERGARTEN CURRICULUM FOR EARLY –CHILDHOOD DEVELOPMENT: OBSERVANT, THOUGHTFUL, SELF-CONFIDENT

  อรอุมา ขำวิจิตร์

  328-340

  • PDF

• การวิเคราะห์วาทกรรมว่าด้วยการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมืองของไทย DISCOURSE ANALYSIS OF CIVIC EDUCATION IN THAILAND

  เอกภูมิ เจียมวิทยานุกูล

  341-355

  • PDF

• การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองในการส่งเสริมการเรียนคณิตศาสตร์ด้วยวิธีปฏิบัติที่เป็นเลิศและได้ผลลัพธ์ที่ดี Best practices and good products of Mathematics learning through parental involvement

  นภสร เรือนโรจน์รุ่ง

  356-366

  • PDF

Capture World Movement in Education

• จับกระแสการศึกษาโลก

  ศรีไพร โชติจิรวัฒนา

  367-371

  • PDF

Take Peek at a Classroom Corner

• มุมห้องเรียน

  โกเมศ นาแจ้ง

  372-380

  • PDF

Think Out of the Box

• คิดนอกกรอบ

  ชยการ คีรีรัตน์

  381-388

  • PDF

Issues Raising

• เปิดประเด็น

  รับขวัญ ภูษาแก้ว

  389-397

  • PDF

Book Review

• แนะนำหนังสือ

  ศรีไพร โชติจิรวัฒนา

  398-404

  • PDF