ปีที่ 48 ฉบับที่ 3 (2020): วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 48 ฉบับที่ 3 (กรกฎาคม - กันยายน 2563)

เผยแพร่แล้ว: 2020-09-30

Cover

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 48 ฉบับที่ 3 (กรกฎาคม - กันยายน 2563)

  ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์

  • PDF

Editorial

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 48 ฉบับที่ 3 (กรกฎาคม - กันยายน 2563)

  ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์

  • PDF

Contents

• วารสารครุศาสตร์ ปีที่ 48 ฉบับที่ 3 (กรกฎาคม - กันยายน 2563)

  ศูนย์นวัตกรรมทางการศึกษา สื่อสิ่งพิมพ์ และสื่อออนไลน์

  • PDF

Articles

• การพัฒนาจิตสาธารณะของนักศึกษาครูมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย ด้วยโปรแกรมการฝึกอบรมจิตสาธารณะ

  กนกวรรณ วังมณี

  1-20

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวคิดกระบวนการคิดให้เป็นคณิตศาสตร์และการศึกษาคณิตศาสตร์ที่เชื่อมโยงกับชีวิตจริงเพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ และความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น

  กิติโรจน์ ปัณฑรนนทกะ, วิชัย เสวกงาม , อัมพร ม้าคนอง

  21-40

  • PDF

• ผลของการสร้างชุดกิจกรรมส่งเสริมสมรรถภาพทางกายแบบสถานี สำหรับนิสิตที่ลงทะเบียนเรียนวิชากิจกรรมพลศึกษาสำหรับครู

  เกรียงไกร อินทรชัย, บัณฑิต เทียบทอง

  41-59

  • PDF

• การศึกษาสภาพปัญหาและความคิดเห็นเพื่อส่งเสริมการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ของนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต

  จิตรลดา คำนวนสิน, จินตวีร์ คล้ายสังข์ , ประกอบ กรณีกิจ

  60-77

  • PDF

• การจัดการเรียนการสอนแบบบูรณาการเพื่อพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง: การเรียนรู้สู่การปฏิบัติจริง

  จิรชพรรณ ชาญช่าง

  78-89

  • PDF

• การพัฒนารายวิชาเครื่องแต่งกายละครไทย สำหรับนักศึกษานาฏศิลป์ระดับปริญญาบัณฑิต

  ฉัตรชัย เคียรประเสริฐ, อินทิรา พรมพันธุ์

  90-105

  • PDF

• รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการสอนสำหรับครูทัศนศิลป์ ในโรงเรียนระดับมัธยมศึกษา

  ณัฐธิดา ภู่จีบ , ปุณณรัตน์ พิชญไพบูลย์, เอกชัย กี่สุขพันธ์

  106-124

  • PDF

• การพัฒนาโมเดลทำนายแผนการเรียนในการศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของนักเรียน โรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายมัธยม: การประยุกต์ใช้เทคนิคเอ็นเซ็มเบิ้ลโหวตร่วมกันระหว่างเครือข่ายใยประสาท ซัพพอร์ตเวกเตอร์แมชชีน และต้นไม้ตัดสินใจ

  ธนพัฒน์ ทองมา

  125-143

  • PDF

• ความเที่ยงระหว่างผู้ประเมินของความสอดคล้องในแนวเดียวกันระหว่างข้อสอบกับตัวชี้วัดวิทยาศาสตร์

  บุษยารัตน์ จันทร์ประเสริฐ , ณัฏฐภรณ์ หลาวทอง , สังวรณ์ งัดกระโทก

  144-163

  • PDF

• การนําเสนอรูปแบบพื้นที่เรียนรู้เพื่อพัฒนาความหมายเชิงสัญญะในผลิตภัณฑ์ทางวัฒนธรรม

  ปณิธาร วงศาสุลักษณ์ , อุบลวรรณ หงษ์วิทยากร

  164-183

  • PDF

• ผลการใช้โปรแกรมกิจกรรมทางกายตามทฤษฎีการกำกับตนเองที่มีต่อการลดพฤติกรรมติดเกมของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น

  ปวีร์ ม่วงชื่น , จินตนา สรายุทธพิทักษ์

  184-196

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการฝึกอบรมตามแนวคิดการเรียนรู้ด้วยการชี้นำตนเองและการใช้ผลลัพธ์เป็นฐานเพื่อเสริมสร้างสมรรถนะจำเป็นสำหรับครูหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพ สำนักงานส่งเสริมการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย

  ปิยนันท์ ฉายานพรัตน์, สุวิธิดา จรุงเกียรติกุล

  197-206

  • PDF

• กลยุทธ์การบริหารองค์กรวิชาชีพครูตามแนวคิดการยกระดับมาตรฐานวิชาชีพและคุณภาพครู

  พรทิพย์ ธีรภานนท์ , พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์ , วลัยพร ศิริภิรมย์

  207-227

  • PDF

• การใช้ผังความคิดกราฟิกแบบร่วมมือออนไลน์ในการเรียนโดยใช้โครงงานเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์เชิงธุรกิจและจริยธรรมของนักศึกษาปริญญาตรี

  พรรณิสรา จั่นแย้ม , ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ

  228-240

  • PDF

• การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดการสืบสอบและการเรียนรู้เชิงสถานการณ์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการทำวิจัยสำหรับนักศึกษาครู

  พัชราภรณ์ พิลาสมบัติ , วิชัย เสวกงาม , อัมพร ม้าคนอง

  241-257

  • PDF

• การพัฒนารูปแบบการสอนโดยใช้แนวคิดการคิดเชิงออกแบบเป็นฐานเพื่อสร้างสรรค์ผลงาน ที่ปรากฏอัตลักษณ์ไทยสำหรับนิสิตนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิต

  ภุชงค์ โรจน์แสงรัตน์ , ปุณณรัตน์ พิชญไพบูลย์ , ปราวีณยา สุวรรณณัฐโชติ

  258-273

  • PDF

• ระบบการสอนโดยใช้ดิจิทัลแบคแชนแนล เพิ่มความตั้งใจมุ่งมั่นในการเรียนของนักศึกษาแต่ละคนในบรรยากาศการเรียนรู้แบบบรรยาย

  แมทธิว อา เมอริท, อธิปัตย์ คลี่สุนทร , ลอร่า พรหมกสิกร

  274-295

  • PDF

• การบริหารโรงเรียนที่ใช้หลักสูตรการศึกษาเชื่อมโยงสู่อาชีพในบริบทไทย

  รัตนา จันทร์รวม , เพ็ญวรา ชูประวัติ , พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

  296-315

  • PDF

• การสร้างนิทานเพลงพื้นบ้านมัลติมีเดียเพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์ศิลปะเพลงพื้นบ้านภาคกลางสำหรับเด็กอนุบาล

  รัถยา เชื้อกลาง , สุทธิพรรณ ธีรพงศ์ , ฌลาพิชญ์ บุญจิตสิทธิ์ศักดิ์

  316-331

  • PDF

• การนำเสนอกลยุทธ์การบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างจิตสำนึก และการปฏิบัติของนักเรียนในการลดภาวะโลกร้อน

  ศิรินทิพย์ ธิติพงศ์วนิช , ปองสิน วิเศษศิริ , พฤทธิ์ ศิริบรรณพิทักษ์

  332-348

  • PDF

• การประเมินสมรรถนะความรู้วิชาชีพครูช่างอุตสาหกรรมแบบพหุมิติของนักศึกษา หลักสูตรครุศาสตรอุตสาหกรรมบัณฑิต

  สุกัญญา บุญศรี, กมลวรรณ ตังธนกานนท์ , ศิริชัย กาญจนวาสี

  349-369

  • PDF

• เรื่องเล่าบำบัดกับการพัฒนาสุขภาวะ

  สุดา เดชพิทักษ์ศิริกุล , กรรณิการ์ สัจกุล, อัควิทย์ เรืองรอง

  370-390

  • PDF

• การพัฒนากรอบแนวคิดการวิเคราะห์แบบแผนการอบรมเลี้ยงดูเด็กของผู้ปกครองในกลุ่มชาวเขาเผ่าม้ง

  อภิสิทธิ์ ลีเลิศ , วรวรรณ เหมชะญาติ

  391-406

  • PDF

• การพัฒนากระบวนการเรียนรู้นอกระบบโรงเรียนแบบมีส่วนร่วมโดยใช้ปัญหาเป็นฐาน เพื่อเสริมสร้างความสามารถด้านการจัดการความขัดแย้งเชิงสมานฉันท์ สำหรับเยาวชนในชุมชนแออัด

  อัจฉรียา ธิรศริโชติ , วีรฉัตร์ สุปัญโญ

  407-427

  • PDF

• ผลการใช้กระบวนการคิดวิเคราะห์เรื่องเพศศึกษาที่มีต่อพฤติกรรมทางเพศของนักเรียนชายมัธยมศึกษาปีที่ 2

  อุดมชัย มัณยานนท์, จินตนา สรายุทธพิทักษ์

  428-442

  • PDF