ปีที่ 1 ฉบับที่ 1 (2010): กรกฎาคม - ธันวาคม 2553

บทความวิจัย

• รูปแบบการบริหารการเปลี่ยนผ่านจากโรงเรียนเรียนร่วมสู่การทำงานของนักเรียนพิการระดับมัธยมศึกษา The Administrative Model for Transition from School to Work of Disabilities Students in Mainstreaming Secondary Schools

  พรพรรณ์ สมบูรณ์, นพดล เจนอักษร

  1-11

  • PDF

• การพัฒนาทุนมนุษย์ของวิทยาลัยพยาบาลสังกัดสถาบันพระบรมราชชนก Human Capital Development of Nursing College under Praboromarajanok Institute

  จรัสศรี เพ็ชรคง, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  12-20

  • PDF

• รูปแบบภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงที่มีประสิทธิผลในการปฏิรูปการศึกษาแบบยั่งยืน (A Model of Effective Transformational Leadership for Sustainable Education Reform)

  สมคิด สกุลสถาปัตย์, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  21-31

  • PDF

• องค์ประกอบบรรยากาศองค์การในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน The Factors of Organizational Climate in Basic Educational Schools

  สัมฤทธิ์ ผิวนิ่ม, ศริยา สุขพานิช

  32-42

  • PDF

• รูปแบบการบริหารโรงเรียนสาธิตปฐมวัยของมหาวิทยาลัยราชภัฎ The Administrative Model for Early Childhood Laboratory School of Rajabhat Universities

  นริสานันท์ เดชสุระ, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  43-52

  • PDF

• การวิเคราะห์องค์ประกอบและพัฒนาตัวชี้วัดการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน Factors Analysis and Indicators Development of School-Based Management in Basic Education Schools

  สมชัย พุทธา, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  53-65

  • PDF

• สมรรถนะของบุคลากรในโครงการต้นแบบการผลิตช่างเทคนิคเพื่ออุตสาหกรรม The Competency of Personnel in Vocational Model School Project for Industry

  เธียรไชย ยักทะวงษ์, ศิริชัย ชินะตังกูร

  66-75

  • PDF

• รูปแบบความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างระหว่างคุณธรรมของผู้บริหารสถานศึกษากับความภักดีต่อองค์การของผู้รับบริการ

  ชฎิล นิ่มนวล, นพดล เจนอักษร

  76-84

  • PDF

• ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการพัฒนากระบวนการคิดในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน

  กัญญาบุตร ล้อมสาย, นพดล เจนอักษร

  85-93

  • PDF

• บทบาทผู้บริหารที่สัมพันธ์กับประสิทธิผลของสถานศึกษาสังกัดเทศบาล กลุ่มการศึกษาท้องถิ่นที่ 1 Administrator's Role Related to the Effectiveness of Municipal schools in Region 1

  อาทิตยา ศกุนะสิงห์, มัทนา วังถนอมศักดิ์

  94-103

  • PDF

• รูปแบบการประกอบการของโรงเรียนสองภาษาในประเทศไทย The Entrepreneurial Model of Bilingual Schools in Thailand

  วิทยา พัฒนวงศ์, จิราวรรณ คงคล้าย

  104-114

  • PDF

• ผู้นำเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสำนักเรียนพระปริยัติธรรม Strategic Leadership of Buddhist School Administrators

  พระมหาไกรวรรณ ปุณขันธ์, ศิริชัย ชินะตังกูร

  115-124

  • PDF

• รูปแบบความสัมพันธ์เชิงสาเหตุของตัวชี้วัดการจัดการความรู้ในสถาบันอุดมศึกษา The Causal Relationship Model of Knowledge Management Indicators of Higher Education Institutes

  อนงค์ สระบัว, จิราวรรณ คงคล้าย

  125-141

  • PDF

• รูปแบบการบริหารโรงเรียนสองภาษาสำหรับประเทศไทย A Model of Thailand English Program School Administration

  ชัยพร สกุลพนารักษ์, นพดล เจนอักษร

  142-150

  • PDF

• รูปแบบการเปลี่ยนแปลงอย่างมีแผนของสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน The Component of the Planned Change Model for Basic Educational School

  จุฑารัตน์ นิรันดร, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  151-162

  • PDF

• รูปแบบการนิเทศการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา Educational Supervision Model in Educational Service Area of Office

  อดุลย์ วงศ์ก้อม, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  163-169

  • PDF

• ภาวะผู้นำของผู้บริหารที่ส่งผลต่อการนิเทศภายในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยนาท The Leadership of Administrators Affecting School Supervistion in Chainat Educational Service Area Office

  ศุภิสรา แพนสง, ศริยา สุขพานิช

  170-179

  • PDF

• คุณธรรมที่ส่งเสริมการเป็นกัลยาณมิตรของผู้บริหารในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐ The Virtue for Being Kalayanamita of Administrators in the Public Higher Education Institute

  มาศโมฬี จิตวิริยธรรม, ประเสริฐ อินทร์รักษ์

  180-189

  • PDF

• การบริหารตามยถากรรม Management by Volitional Action

  สุริยะ รูปหมอก, ศิริชัย ชินะตังกูร

  190-200

  • PDF

• นวัตกรรมการบริหารโรงเรียนชายแดนภูมิภาคตะวันตก Educational Administration Innovation for the Western Border Schools

  ชวน ภารังกูล, นพดล เจนอักษร

  201-208

  • PDF

• รูปแบบการไกล่เกลี่ยของผู้บริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน A Mediation Model of Basic Educational School Administrators

  ชนิดา ทองมณโฑ, ศิริชัย ชินะตังกูร

  209-219

  • PDF

• การพัฒนาวิธีการเรียนรู้รูปแบบไนซ์ สำหรับกิจกรรมสิ่งแวดล้อม A Development of Nice's Model Learning style for Environmental Activities

  รัชนีกร ฤดีรัชต์

  220-229

  • PDF

• มหาวิทยาลัยวิจัย: จากแนวคิดตะวันตกสู่การเป็นมหาวิทยาลัยวิจัยแห่งชาติของไทย

  สายสุดา เตียเจริญ, นพดล เจนอักษร

  230-240

  • PDF

บทปริทัศน์หนังสือ

• "Gurus on Leadership: A Guide to the World's Thought-Leaders in Leadership"

  มัทนา วังถนอมศักดิ์

  241-243

  • PDF