การศึกษาผลการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หน่วย ระบบอวัยวะในร่างกายของเรา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยใช้ชุดกิจกรรมในการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es)

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาผลการเรียนรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี หน่วย ระบบอวัยวะในร่างกายของเรา โดยใช้ชุดกิจกรรมในการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) ในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ทักษะกระบวนการกลุ่ม และความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ตามเกณฑ์ที่กำหนด 2) เพื่อเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ในด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลัง กลุ่มตัวอย่าง คือ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/2 โรงเรียนบ้านนาตาลใต้ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 2 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 จำนวน 20 คน เครื่องมือวิจัย คือ แผนการจัดการเรียนรู้ ชุดกิจกรรมในการสอนแบบสืบเสาะหาความรู้ (5Es) แบบทดสอบผลการเรียนรู้ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน แบบประเมินผลการเรียนรู้ด้านทักษะกระบวนการกลุ่ม และแบบสอบถามผลการเรียนรู้ด้านความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ การวิเคราะห์ข้อมูลทางสถิติโดยการหาค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติที กรณีกลุ่มตัวอย่างเดียว (One sample t-test) และสถิติที กรณีกลุ่มตัวอย่างไม่เป็นอิสระต่อกัน (Dependent sample t-test)

            ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้

1. ผลการเรียนรู้ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ก่อนเรียนอยู่ในระดับต่ำกว่าเกณฑ์และหลังเรียนอยู่ในระดับปานกลาง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ด้านทักษะกระบวนการกลุ่มอยู่ในระดับสูงกว่าเกณฑ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และด้านความพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้อยู่ในระดับสูงกว่าเกณฑ์ อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05


2. ผลการเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ด้านผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน หลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 โดยนักเรียนมีพัฒนาการเห็นได้อย่างชัดเจน