Technology knowledge transfer through teaching media to promote learning as well Self of members of Non Malai Community Enterprise Group Hin Lek Fai Subdistrict, Khu Mueang District, Buriram Province.

Authors

  • chalita charoennet Lecturer, Faculty of Management Sciences, Buriram Rajabhat University
  • Anong Tongrueng Lecturer, Faculty of Management Sciences, Buriram Rajabhat University
  • Katawut Chanbuala Lecturer, Faculty of Management Sciences, Buriram Rajabhat University
  • Pitiwan Faikhoksung Lecturer, Faculty of Management Sciences, Buriram Rajabhat University
  • Wanicha Plangruksa Lecturer, Faculty of Management Sciences, Buriram Rajabhat University

Keywords:

teaching media, self-learning, computer-assisted instruction, community enterprises

Abstract

Research on Technology Knowledge Transfer through Instructional Media To promote self-learning among members of Nonmalai Community Enterprise Group Hin Lek Fai Subdistrict, Khu Mueang District, Buriram Province. The objective is to teach computer-assisted online marketing principles. to study learning development of the members of the Nonmalai Community Enterprise Group Measuring and evaluating the knowledge and abilities of the members of the Nonmalai Community Enterprise Group. Experiment using individual questionnaires with a sample of 45 people. Before studying through computer-assisted instruction, it was found that there were 22 subjects who did not pass the assessment and 23 people passed the assessment. After studying through computer-assisted instruction, it was found that the group A sample of 45 students had a pass assessment result when measured by a pre-test and a post-test, 20 items, a full score of 40. The overall average score from the pre-test was 19.50, and the total average score from the post-test was 30.29. Summary of satisfaction assessment results of Nonmalai community enterprise members. towards learning with computer-assisted instruction the sample group was 45 people. The evaluation results showed that the subjects were satisfied with the computer assisted instruction media at the highest level. with an average of 4.72, with the most satisfaction being Learners gained more knowledge after self-study through computer-assisted instruction. with an average of 4.87.

References

กุลกันยา ศรีสุข, และปรีชา ปาโนรัมย์. (2561). การเพิ่มประสิทธิภาพการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศแบบมีส่วนร่วมเพื่อพัฒนาฐานข้อมูลด้านกระบวนการจัดการขยะของชุมชนในเขตองค์การบริหารส่วนตำบลบ้านยางอำเภอ เมืองบุรีรัมย์. วารสารสหวิทยาการจัดการมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์, 2(1), 55-64.

ชุติมา ประมวลสุข, วรางคณา บุญญาพัฒนาพงศ์, และชวัลรัตน์ เทพริน. (2564). การพัฒนาบทเรียนบนเว็บไซต์ เรื่อง การใช้งานโปรแกรม Microsoft. ใน วารสารวิชาการระดับชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต ครั้งที่ 13 การบูรณาการสหวิทยาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น Multidisciplinary Integration for Local Development. ภูเก็ต: มหาวิทยาลัยราชภัฏภูเก็ต.

ณัฐฐินันท์ กังแฮ, กุสุมา ใจสบาย และกรวรรณ สืบสม. (2560). การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ เรื่อง ระบบสารสนเทศและการสื่อสาร กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยี สำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารวิชาการหลักสูตรและการสอน มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 9(24), 1-10.

ณัฐพันธุ์ ยกทอง และกรเอก กาญจนาโภคิน. (2564). ความสัมพันธ์ระหว่างการจัดการการตลาดออนไลน์กับการตัดสินใจเลือกสถาบันติวกฎหมายในประเทศไทย. วารสารรัชต์ภาคย์, 15(42), 318-329.

ธนพงษ์ ไชยลาโภ, เอกลักษณ์ โภคทรัพย์ไพบูลย์, และปริญญ์ โสภา. (2559). การพัฒนาสื่อบทเรียนออนไลน์เรื่อง : การออกแบบเพื่อการผลิตสื่อปฏิสัมพันธ์ และมัลติมีเดีย. วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 4(2), 134-143.

วิศนันท์ อุปรมัย และอภิรดี สราญรมย์. (2563). การตลาดออนไลน์เพื่อการพัฒนาส่วนประสมการตลาดของผู้ประกอบการวิสาหกิจขนาดกลางและขนาดย่อม จังหวัดนนทบุรี. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, 33(2), 35-51.

วีระนันท์ คำนึงวุฒิ และอัญชนา กลิ่นเทียน. (2562). การพัฒนารูปแบบสื่อประชาสัมพันธ์และการตลาดออนไลน์สำหรับสินค้า OTOP ในประเทศไทย กรณีศึกษาสินค้า OTOP จังหวัดนครนายก. วารสารวิชาการนวัตกรรมสื่อสารสังคม, 7(2), 32-45.

ศิระเศรษฐ์ โสภาศร, ทวีวัฒน์ วัฒนกุลเจริญ, และศันสนีย์ สังสรรค์อนันต์. (2564). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายพัฒนาคุณภาพการศึกษา บ้านแก้งสัมพันธ์ จังหวัดสระแก้ว. Journal of Roi Kaensarn Academi, 6(11), 442-458.

สุพรรณี หมาดยุโส๊ะ, ฉารีฝ๊ะ พงค์หลง, และจิตรพงษ์ เจริญจิตร. (2564). การพัฒนาบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน เรื่อง คำศัพท์ภาษาอังกฤษพื้นฐานที่ใช้ในชีวิตประจำวันสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนมุสลิมศึกษา จังหวัดสตูล. ใน การประชุมหาดใหญ่วิชาการระดับชาติและนานาชาติ ครั้งที่ 12 The 12th Hatyai National and International Conference. สงขลา: มหาวิทยาลัยหาดใหญ่.

Published

2023-06-28

Issue

Section

Research Articles