เผยแพร่แล้ว: 06-11-2018

บทความวิจัย

การพัฒนาตัวชี้วัดและแนวทางส่งเสริมการพัฒนาตนให้รอบรู้ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 3

กนกวรรณ พันธ์ชมภู, สมนึก ภัททิยธนี

3-10

PDF

การพัฒนาแนวทางการดำเนินงานวิชาการสำหรับโรงเรียนขนาดเล็กสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมร้อยเอ็ด เขต 2

ขนิษฐา ชนะศรี, สุรชา อมรพันธุ์

11-26

PDF

ปัจจัยเชิงโครงสร้างที่มีอิทธิพลต่อการใช้ผลการประเมินในชั้นเรียน ของครูผู้สอน : การวิเคราะห์กลุ่มพหุ

เขตต์อรัญ ธรรมรักษ์

27-41

PDF

ปัจจัยบางประการที่สัมพันธ์กับสมรรถนะของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื่นที่การศึกษา เขต 28

แจ่มจันทร์ พลบำเรอ, ประเสริฐ เรือนนะการ, เสนอ ภิรมจิตรผ่อง

42-52

PDF

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์เพื่อส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย

ฉันชัย จันทะเสน, สมทรง สิทธิ, อนุสรณ์ แสงประจักษ์

53-65

PDF

การพัฒนาระบบการเรียนการสอนแบบไฮบริด สำหรับนักศึกษาระดับ ปริญญาตรี มหาวิทยาลัยราชภัฏ

ชัยวัฒน์ สุภัควรกุล, สุทธิพงศ์ หกสุวรรณ, นิคม ชมภูหลง

66-77

PDF

การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อเสริมสร้างความรู้และความภาคภูมิใจในอัตลักษณ์ท้องถิ่น เรื่อง โปรงลางเลิศล้ำ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 : การวิจัยแบบผสานวิธี

ณัฏฐ์ธยาน์ มณีโคตร, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน, อรัญ ชุยกระเดื่อง

78-91

PDF

การเรียนรู้ภาษาไทย โดยใช้กลุ่มอภิปรายประกอบการจัดกิจกรรมตามรูปแบบ BBL เพื่อส่งเสริมการอ่านอย่างมีวิจารณญาณ การคิดแก้ปัญหาและความเชื่อมั่นในตนเองของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

ณัฐราพร คำญา, วิมลรัตน์ สุนทรโรจน์

92-101

PDF

การสังเคราะห์วิทยานิพนธ์ด้านการจัดการเรียนรู้ เกี่ยวกับการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ธัญพร ทองหล่อ, ญาณภัทร สีหะมงคล, เทิดศิกดิ์ สุพันดี

102-113

การวิเคราะห์เชิงจำแนกปัจจัยที่ส่งผลต่อการรู้สารสนเทศ และแนวทางการพัฒนาการรู้สารสนเทศของนักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลายสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาหนองบัวลำภู เขต 2

ธัณย์นิชา เวียนภีระภัทร์, ญาณภัทร สีหะมงคล

114-127

PDF

การเปรียบเทียบพฤติกรรมการเรียนรู้ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26 ที่มีตำแหน่งและวิทยาฐานะการสอนตามวุฒิ และลักษณะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แตกต่างกัน

นันทา ไธธานี, ประเสริฐ เรือนนะการ, ศักดิ์สิทธิ์ ฤทธิลัน

128-142

PDF

ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการเรียนรู้ด้วยการนำตนเองของนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเขต 28

ปนิดา ทวีชาติ, ประเสริฐ เรือนนะการ, เชาร์ อินใย

143-153

PDF

ปัจจัยที่ส่งต่อแรงจูงใจในการศึกษาต่อระดับมหาบัณฑิตของบุคลกรทางการศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 28

พิศมัย สมบรรณ์, ประเสริฐ เรือนนะการ, รัชนีเพ็ญ พลเยี่ยม

154-162

PDF

การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตามทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อการแก้ปัญหาอย่างสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย

รัชกร ประสีระเตสัง, พิศมัย ศรีอำไพ, จิระพร ชะโน

310-326

PDF

การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับรูปแบบการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนคณิตศาสตร์โดยการวิเคราะห์อภิมาน

วทัญญู ทรงงาม, พัฒนพงษ์ วันจันทึก, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน

163-171

PDF

การสังเคราะห์งานวิจัยด้านการจัดการการเรียนรู้เพื่อกระบวนการคิดระดับปฐมวัย

วรนุช ศรเพชร, ญาณภัทร สีหะมงคล, เทิดศักดิ์ สุพันดี

172-180

PDF

การพัฒนาแบบทดสอบวัดความสามารถในการให้เหตุผลทางคณิตศาสตร์ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ที่มีรูปแบบต่างกัน ในจังหวัดหนองคาย

วิชุดา หนูจันทร์, สมนึก ภัททิยธนี, ฐิตาภรณ์ เวียงวิเศษ

181-190

PDF

แนวทางการพัฒนาสมรรถนะครูด้านการจัดการเรียนรู้ในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุดรธานี เขต 1

วีระชัย ศรีวงษ์รัตน์, ศิริศักดิ์ จันฤๅไชย

191-200

PDF

วินัยในตนเองและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

บุญชม ศรีสะอาด

3-15

PDF

รูปแบบความสัมพันธ์โครงสร้างเชิงเส้นของปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการบริการจัดการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ในกรณีตั้งครรค์ก่อนวัยอันควรของนักเรียนหญิงในโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาขอนแก่นเขต 1

ศิรกาญจน์ เนโฟกท์, มนูญ ศริวารมย์, วิมลพร สุวรรณแสนทวี

201-212

PDF

การสังเคราะห์วิทยานิพนธ์เกี่ยวกับการจัดการเรียนรู้กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพและเทคโนโลยีระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

ศุภฤกษ์ ทองหล่อ, ญาณภัทร สีหะมงคล, เทิดศักดิ์ สุพันดี

214-225

PDF

การศึกษากระบวนการการเกิดและจำแนกประเภทของเครือข่ายการวิจัย

ศุภฤกษ์ รักชาติ, สุวิมล ว่องวานิช, ชยุตม์ ภิรมย์สมบัติ

226-237

PDF

การศึกษาสาเหตุและแนวทางการบริหารจัดการการออกกลางคันของนักเรียน นักเรียนวิทยาลัยการอาชีพหนองกุงศรี จังหวัดกาฬสินธุ์

สมภาร มีอุเทน, อมร มะลาศรี, อนุสรณ์ จำเริญเจือ

238-249

PDF

การศึกษาสภาพการจัดการเรียนการสอนและความต้องการของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบล จังหวัดชัยภูมิ

สุนันท์ สีพาย, เทิดศักดิ์ สุพันดี, ขวนพิศ รักษาพวก, เพียงแข ภูผายาง

250-263

PDF

การพัฒนาระบบการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์สำหรับโรงเรียนประถมศึกษา

สุรเชษฎ์ เพ็ญพร, สุทธิพงศ์ หกสุวรรณ, สุรเชต น้อยฤทธิ์

264-277

PDF

การสังเคราะห์งานวิจัยเกี่ยวกับวิธีจัดการเรียนการสอนที่ส่งผลต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาฟิสิกส์ ระหว่างพุทธศักราช 2550-2555 ด้วยการวิเคราะห์อภิมาณ

อณานิการ์ บุญเจียม, ทรงศักดิ์ ภูสีอ่อน, อรัญ ซุยกระเดื่อง

278-290

PDF

การวิเคราะห์กลุ่มแฝงในการศึกษาความต้องการจำเป็นต่อการพัฒนาตนเองของครู ด้านการจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

อรวรรณ พวงกันยา, ทัศน์ศิรินทร์ สว่างบุญ, สุนันท์ สีพาย

327-337

PDF

การพัฒนาแบบทดสอบวัดความเข้าใจในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครอุดรธานีตามรูปแบบที่มีอัตราส่วน ของจำนวนข้อสอบต่างกัน

อัชรา ปลื้มกิจมงคล, สมนึก ภัททิยธนี, ฐิตาภรณ์ เวียงวิเศษ

291-300

PDF

การพัฒนากลวิธีการสอนภาษาไทยตามแนวคิดสมองเป็นฐานเพื่อเสริมสร้างการอ่านและการเขียนคำสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

เอมฤดี สมัครลาน, จิระพร ชะโน

301-308

PDF