ดู การเปรียบเทียบพฤติกรรมการเรียนรู้ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26 ที่มีตำแหน่งและวิทยาฐานะการสอนตามวุฒิ และลักษณะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แตกต่างกัน

กลับไปที่รายละเอียดบทความ การเปรียบเทียบพฤติกรรมการเรียนรู้ แรงจูงใจใฝ่สัมฤทธิ์ และเจตคติต่อวิทยาศาสตร์ของครูวิทยาศาสตร์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 26 ที่มีตำแหน่งและวิทยาฐานะการสอนตามวุฒิ และลักษณะการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แตกต่างกัน ดาวน์โหลด ดาวน์โหลด PDF