ความพึงพอใจต่อการเรียนการสอนดนตรีลูกทุ่ง โดยใช้รูปแบบการสอนดนตรีลูกทุ่งสำหรับวงดนตรีลูกทุ่งในโรงเรียนมัธยมศึกษา
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aimed to study of satisfaction of Puainoisuksa School students towards LukThung teaching management by using musical exercises for LukThung Bands. The sample group included 15 students of Puainoisuksa School selected by using purposive sampling. The tool of this study was the satisfaction assessment form towards LukThung teaching management. Mean and Standard Deviation(S.D.) were used in data analysis.
It was found that : the overall of satisfaction towards LukThung teaching management by using musical exercises for LukThung Bands of 15 students was at a good level (= 4.27 and S.D.= 0.71). The satisfaction of LukThung Teaching by using LukThungteaching model for LukThung Bands in Secondary Schools was at good level.
Article Details
- ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารวิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ สาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏบุรีรัมย์ ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำเว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร
- เนื้อหาต้นฉบับที่ปรากฏในวารสารเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียน ทั้งนี้ไม่รวมความผิดพลาด อันเกิดจากเทคนิคการพิมพ์
References
วิทยาศาสตร์มหาบัณฑิต สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สมบัตร บารมี. (2551). ปัจจัยที่มีผลต่อความพึงพอใจในการปฏิบัติงานของพนักงานบริษัท มหพันธ์ไฟเอบร์ซีเมนต์ จำกัด
(มหาชน). รายงานการวิจัยคณะรัฐประสาสนศาสตร์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์.
สุเทพ เมฆ. (2531). ความพึงพอใจในบรรยากาศการเรียนการสอนของนักเรียนและครูโรงเรียน
อาชีวศึกษาเอกชน ประเภทพานิชยกรรม ในเขตการศึกษา 12. ปริญญานิพนธ์ กศ.ม. กรุงเทพฯ : บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ประสานมิตร. ถ่ายเอกสาร.
Wolman,Thomas E. (1973). Education and Organizational Leadership in Elementary School. Engiewood
Cliffs : New Jersey: Prentice Hall.
