แนวทางการจัดการการเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม โดยตั้งคำถามจากสถานการณ์สมมติ

บทคัดย่อ

“คุณธรรม” เป็นเครื่องมือชนิดหนึ่ง ซึ่งทำหน้าที่น้อมนำจิตใจคนของสังคม ให้ประพฤติตน
ในสิ่งที่พึงทำและละเว้นในสิ่งที่พึงละเว้น รวมทั้งการร่วมกันกำหนดข้อกำหนดความประพฤติทุกคน
ในสังคม เพื่อความสันติสุขสถาพร เรียกว่า“จริยธรรม” โดยทั่วไป การสอนและการปฏิบัติตาม
หลักคุณธรรมและจริยธรรมอาจยังเป็นเรื่องยากและไม่น่าสนใจ วัตถุประสงค์ของงานวิจัย คือ
เพื่ออธิบายความหมายต่างๆ และ สร้างแนวทางการจัดการ การเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม
ที่เป็นระบบโดยการตั้งคำถามแบบสถานการณ์สมมุติ กระบวนการวิจัยเชิงปฏิบัติโดยการทบทวน
วรรณกรรม ประสบการณ์ของผู้วิจัย และ สนทนากลุ่มย่อย เพื่อค้นคว้าและเรียบเรียงเนื้อหาสาระ
และกระบวนการจัดการ การส่งเสริมเสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรม แนวทางตามผลงานการ
วิจัยที่ได้นี้ประกอบด้วย ชุดคำบรรยาย ความหมาย หลักการ หลักวิชา หรือทฤษฎี ที่เป็นสากลด้าน
คุณธรรมและจริยธรรมที่เข้าใจง่ายและนำเสนออย่างเป็นระบบ โดยผลงานวิจัยนี้ได้ถูกนำไปใช้
ประกอบโครงการสร้างคุณธรรมและจริยธรรมในหลากหลายองค์กร ส่งผลให้ผู้เข้ารับฟังและร่วม
ฝึกปฏิบัติ ซึ่งมีทั้งเด็กนักเรียน นักศึกษา และ ผู้ใหญ่ ได้รับความรู้ตามเนื้อหาสาระ ยังมีโอกาส
สร้างตัวอย่างสถานการณ์สมมติที่ให้เกิดความรู้ความเข้าใจ และสามารถเป็นผู้เผยแพร่หลักการคิด
ผ่านกระบวนการสร้างสถานการณ์สมมติได้