วารสารบัณฑิตวิจัย ปีที่ 15 ฉบับที่ 2

Published: 2024-08-27

Research Article

ภาพที่ 1 กรอบแนวคิดการวิจัย

Developing Activities to Enhance Disaster Learning for Kids and Youth, Chiang Rai

Sudapon Panyaprouks, Poramin Aridech, Supaporn Tewiya, Thatsapol Chuenchit

1-20

PDF
ภาพที่ 2 แนวทางการดำเนินงานประกันคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาแม่ฮ่องสอน

Guidelines for the Development of Education Quality Assurance for Schools Under the Mae Hong Son Secondary Educational Service Area Office

Walaiponr Hongchanda, Sirimas Kosanpipat, Phubet Poungkaew

21-40

PDF
ภาพที่ 1 กรอบแนวคิดการวิจัย

Developing Local Learning Content with a Community-Based Practical Learning Process on “Koh Yao Rice Plantations” in Career Learning Subjects for Matthayom 3 Students of Koh Yao Witthaya School and Aokapor School, Koh Yao District, Phangnga Province

Somkiat Sadjarak

41-58

PDF
ภาพที่ 3 การเปลี่ยนแปลงความสามารถในการออกแบบการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย จำแนกตามขั้นในการออกแบบการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย

Development of Early Childhood Student Teachers’ Ability to Design Learning Experiences for Early Childhood Using Active Learning and Blended Learning Approaches

Jutikarn Sungkan

59-76

PDF
ภาพที่ 1 กรอบแนวคิดการวิจัย

The Development of an Infographics Learning Activity Package on the Traditional Food Wisdom of Phuket Island Using Community–Based Learning to Engage Reading and Writing Skills for Elementary Students

Pasuta Kaewmanee

77-94

PDF