THE SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS IN THE 21st CENTURY IN SCHOOL NETWORK 36, LAT KRABANG DISTRICT BANGKOK METROPOLIS

Authors

  • SASAKORN SUK-IN Educational Administration Bangkok Suvarnabhumi
  • Niwat Noymanee Educational Administration Bangkok Suvarnabhumi University

Keywords:

the skills of school administrators in the 21st century., Lat Krabang District Bangkok Metropolis.

Abstract

Abstract

 The purposes of this research were 1) to study the skills of school administrators in the 21st century in school network 36, Lat Krabang District Bangkok Metropolis.                 2) to compare the skills of school administrators in the 21st century in school network 36, Lat Krabang District Bangkok Metropolis by gender educational background, age and work experience. The sample of this research were teacher in school network 36, Lat Krabang District Bangkok Metropolis of 113 people. By means of proportional stratified random sampling. Then simple random. The instruments used in the study was a 5 – level rating scale questionnaire with the reliability of the whole edition at the level.92. The data were analyzed by using frequency, percentage, mean and standard deviation, t-test, and one-way analysis of variance.

 

References

จริยา โชคธนายศเสถียร. (30 มีนาคม 2566). สัมภาษณ์. รองผู้อำนวยการสถานศึกษา. โรงเรียนแสงหิรัญวิทยา.

จุไรพร ของเลิศ. (30 มีนาคม 2566). สัมภาษณ์. รองผู้อำนวยการสถานศึกษา. โรงเรียนแสงหิรัญวิทยา.

ณัฐิญาวรรณ ทาลา. (28 กุมภาพันธ์ 2567). สัมภาษณ์. รองผู้อำนวยการสถานศึกษา. โรงเรียนวัดขุมทอง.

มณฑาทิพย์ นามนุ. (2561).ทักษะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 สังกัดสำานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2. วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลธัญบุรี.

วิจารณ์ พานิช. (2553). ผู้บริหารองค์กรอัจฉริยะฉบับนักปฏิบัติ. กรุงเทพมหานคร : อมรินทร์พริ้นติ้งแอนด์พลับลิชชิ่ง.สำนักการศึกษา กรุงเทพมหานคร. (2565). รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการ ประจำปี พ.ศ. 2565. ค้นเมื่อ 30 เมษายน 2566 จาก https://webportal.bangkok.go.th/bangkokeducation

สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2562). มาตรฐานการศึกษาของชาติ พ.ศ.2561. กรุงเทพมหานคร :บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จํากัด.

หัทยา ชนะสิทธิ์. (2560). คุณลักษณะของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 โรงเรียนกลุ่มเกาะแก้วสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาระยอง เขต 1 วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต,มหาวิทยาลัยบูรพา. Retrieved September 30, 2566, from https://buuir.buu.ac.th/bitstream/1234567890/7244/1.

Andreas Schleicher . (2566). The 10 Essential Skills of a Good School Principal. Retrieved April 30, 2023, from https://www.teacheracademy.eu/blog/school-principal-skills.

Krejcie, R. V., and Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research acttivitier. Journal of Educational and Psychological Measurement, 30(3), p. 607-610.

Likert, R. (1987). New patterns of management. New York : McGraw-Hill.

Downloads

Published

2025-06-27

How to Cite

SUK-IN, S., & Noymanee , N. (2025). THE SKILLS OF SCHOOL ADMINISTRATORS IN THE 21st CENTURY IN SCHOOL NETWORK 36, LAT KRABANG DISTRICT BANGKOK METROPOLIS. DRIRDI Research for Community Service Journal, 11(1), 1–18G. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/DRURDI/article/view/272282

Issue

Vol. 11 No. 1 (2025): มกราคม - มิถุนายน 2568

Section

Research Articles

License

Copyright (c) 2025 Dhonburi Rajabhat University

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

The articles that have been published are the copyright of Rajabhat Dhonburi University.

The opinions expressed in each article in this academic journal are the personal views of the respective authors and are not related to Rajabhat Dhonburi University or any other personnel within the university. However, all responsibilities for the entire content of each article belong to the respective authors. If there are any errors, each author will take responsibility for their own article independently.