Three-Dimensional Game for Public Relations of Rajamangala University of Technology Lanna, Phitsanulok

Authors

  • Wasin Wongwaitakan Information Technology Program, Faculty of Science and Agricultural Technology, Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok
  • Kacharin Thongfak 4 Information Technology Program, Faculty of Science and Agricultural Technology, Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok
  • Wiraiwan Sanchana Information Technology Program, Faculty of Science and Agricultural Technology, Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok
  • Jenjira Jaemsiri Information Technology Program, Faculty of Science and Agricultural Technology, Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok

Keywords:

Three-dimensional game, Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok, Public relations; Unity

Abstract

This research aimed: 1) to develop a 3D game for public relations of Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok, 2) to evaluate the appropriateness and accuracy of the 3D game for public relations of Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok, and 3) to assess user satisfaction with the 3D game for public relations of Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok. The research results were as follows: 1) the results of data collection for 3D game development for public relations of Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok, which was gathered from the instructors of all three faculties, included building photographs and environmental conditions within Rajamangala University of Technology Lanna Phitsanulok. 2) Game development results showed that the researcher used Unity for game development and overall component management, along with Blender and Adobe Photoshop for developing 3D models and supporting graphics. 3) The results of content accuracy and appropriateness evaluation by experts showed that the evaluation results were at the highest level with a mean of 4.52 and a standard deviation of 0.43. The evaluation covered two main aspects: content information and game appropriateness. 4) The results of user satisfaction evaluation showed that the overall user satisfaction was at the highest level with a mean of 4.63 and a standard deviation of 0.44. The evaluation covered four aspects: graphics and game display, gaming experience, content received within the game, and appropriateness of the game for all three faculties.

 

Downloads

Download data is not yet available.

References

ชนัตถ์ พูนเดช, และธนิตา เลิศพรกุลรัตน์. (2559). แนวทางการจัดการเรียนรู้ด้วยแนวคิดเกมมิฟิเคชัน. วารสารคณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร. 18(3), น.109-110.

ณัฐพงษ์ แก้ววันนา, จักรภพ มงคมไชยศิริ และกฤษกร ราชประมา. (2563). เกม Distancing. โครงงานบริหารธุรกิจบัณฑิต สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ คณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.

บุญชม ศรีสะอาด. (2545). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 7). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.

ทนงศักดิ์ ตัน, ภูรี บูรณะฉัตรบวร และชัยรัตน์ ขันแก้ว. การพัฒนาเกมส์สามมิติ เรื่องนักท่องระบบสุริยะ. ค้นเมื่อ 2 ตุลาคม 2567, จาก https://research.kpru.ac.th/ research2/pages/filere/1556532994.pdf.

พิพัฒน์ พะโยม, เฉลิมรัฐ สอนกลิ่น และพรนรินทร์ สายกลิ่น. (2564). การพัฒนาเกมแนะนำสถานที่ในมหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชร. ค้นเมื่อ 10 พฤษภาคม 2567, จาก https://research.kpru.ac.th/ research2/pages/filere/7262021-03-05.pdf.

มิตรภาพ พงษานิตร, พีระศักดิ์ อัสมิมานะ และกฤติเดช จินดาภัทร์. (2562). การพัฒนาเกมสามมิติโดยการจำลองสถานที่จริง: กรณีศึกษาคณะเทคโนโลยีอุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยราชภัฏกำแพงเพชรแม่สอด. ค้นเมื่อ 10 พฤษภาคม 2567, จาก https://research.kpru.ac.th/ research2/pages/filere/5702020-01-10.pdf.

วิลาวัลย์ อินทร์ชำนาญ. (2561). การพัฒนาสื่อการเรียนรู้ประเภทเกม เพื่อให้ความรู้ในเรื่องกฎระเบียบและข้อปฏิบัติในศูนย์ฝึกและอบรมเด็กและเยาวชน. มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์: กรุงเทพฯ.

Downloads

Published

2025-06-30

How to Cite

Wongwaitakan, W. ., Thongfak, K. ., Sanchana, W. ., & Jaemsiri, J. . (2025). Three-Dimensional Game for Public Relations of Rajamangala University of Technology Lanna, Phitsanulok . Dhonburi Rajabhat University Journal, 19(1), 161–173. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/journaldru/article/view/275393

Issue

Section

Reseach Articles