The Development Model of Sustainable Religious Inheritors: A Case Study of Wat Kiat Kaew Samakkhi, Sriratana District, Sisaket Province
Keywords:
Development, Religious Inheritors, Sustainable, Wat Kiat Kaew Samakkhi, Sisaket ProvinceAbstract
The objectives of the article were 1) to study the principles of religious inheritor development according to the Buddhist method, 2) to study the concept of human resource development for sustainable development, and 3) to analyze the model of religious inheritor development for sustainable development of Wat LKiat Kaew Samakkhi, Sriratana District , Sisaket Province . It was the qualitative research with the fieldwork based on the related documentary data and the focus groups, presented by descriptive analysis.
The findings pointed out that 1)The principles of religious inheritor development according to the Buddhist method were Gantha-dhura and Vipassana-Dhura the Buddha instructed all the monks to do as their duties and to study morality (Sila), concentration (Samadhi), and wisdom (Panna) so as to fulfill their life living. 2) The concept of human resource development for sustainable development was the training to enhance knowledge and understanding through the study process, implementing the knowledge of everyone to develop oneself in life living in the present situation appropriately. 3)The model of religious heir development of Kiat Kaew Samakkhi Temple in Sriratana District, Sisaket Province for sustainable development emphasized the Pali language studies as the major subject with common subjects as the minor based on the Buddhist method as Gantha-dhura all the monks have to study in the aspect of Pariyattidhamma, the Bhuddha’s doctrines and as Vipassana-dhura, the work derived from Gantha-dhura the monks have to practice to learn to comprehend according to the truth.
Downloads
References
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (2539). พระไตรปิฎกฉบับภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สมเด็จพระญาณสังวร สมเด็จพระสังฆราช สกลมหาสังฆปรินายก. (2556). 45 พรรษาของพระพุทธเจ้า. พิมพ์ครั้งที่ 6. นครปฐม: โรงพิมพ์มหามกุฏราชวิทยาลัย.
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2561). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 32. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ บริษัท สหธรรมิก จำกัด.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2549). พุทธธรรม. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ บริษัท สหธรรมิก จำกัด.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (2559). สถานการณ์พระพุทธศาสนา พลิกหายนะเป็นพัฒนา. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ผลิธัมม์ ในเครือ บริษัท สำนักพิมพ์เพ็ทแอนด์โฮม จำกัด.
พระครูอาทรยติกิจ และคณะ. (2563). รูปแบบการพัฒนาศานทายาทของคณะสงฆ์จังหวัดสุพรรณบุรี. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. ปีที่ 9 (ฉบับที่ 2), 51.
พระราชวรมุนี (ประยุทธ์ ปยุตฺโต). (2545). ทิศทางการศึกษาของคณะสงฆ์. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระครูสุตชยาภรณ์. (2560). “รูปแบบการพัฒนาศาสนทายาทตามแนวพระพุทธศาสนา”. ดุษฎีนิพนธ์หลักสูตรปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ศิริศักดิ์ นันตี. (2556). “การบูรณาการหลักการทางพระพุทธศาสนาในการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์”. ดุษฎีนิพนธ์หลักสูตรปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาพระพุทธศาสนา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สำนักศาสนศึกษาวัดเกียรติแก้วสามัคคี (พระครูศรีรัตนาภิรักษ์). (2566). งานฉลองเปรียญธรรม. ม.ป.ท.
กองพุทธศาสน (2553). แผนยุทธศาสตร์และแผนปฏิบัติการการพัฒนาการศึกษาโรงเรียน พระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษา พ.ศ. 2553 - พ.ศ. 2562. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ.
สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี. (2542). พระราชดำริ แนวปฏิบัติที่ดีในการพัฒนาเด็กละเยาวชน. กรุงเทพมหานคร: การศาสนา.
พระราชปริยัติกวี. (2562). “การศึกษาสงฆ์สมัยพุทธกาล”. สารนิพนธ์พุทธศาสตรบัณฑิต ประจำปี 2562.โรงพมิพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
UNESCO. (1993). Quality of life improvement programmes. Bangkok: UNESCO regional office.
WHOQOL Group. (1996). WHOQOL-BREF introduction administration scoring and generic version of assessment field trail version. Geneva: World Health Organization.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Chaiyaphum Buddhist College Mahachulalongkornrajavidyalaya University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ข้อความลิขสิทธิ์
