ผลการจัดการเรียนการสอนเชิงปฏิสัมพันธ์ข้ามวัฒนธรรมระหว่างผู้เรียนชาวไทยและชาวญี่ปุ่น

Authors

  • กนกวรรณ เลาหบูรณะกิจ คะตะกิริ

Keywords:

การทำวิจัยในชั้นเรียน, การเรียนรู้เชิงปฏิสัมพันธ์ข้ามวัฒนธรรม, ทฤษฎี, M-GTA

Abstract

31-2-6_972

Downloads

Published

2015-03-30

Issue

Vol. 31 No. 2 (2014): October 2014 -March 2015

Section

บทความวิจัย