การส่งเสริมทักษะการประกอบอาชีพสำหรับครอบครัวคนพิการ ทางสติปัญญาที่ได้รับผลกระทบด้านเศรษฐกิจจากโควิด-19
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลกระทบทางเศรษฐกิจ
จากโควิด-19 ที่มีต่อครอบครัวคนพิการทางสติปัญญา ตลอดจนศึกษาศักยภาพ
และแนวทางการส่งเสริมทักษะการประกอบอาชีพแก่ครอบครัวคนพิการทางสติปัญญา โดยผู้ให้ข้อมูลรวมทั้งสิ้น 22 คน เป็นผู้ปกครองคนพิการทางสติปัญญาที่มีภูมิลำเนาในพื้นที่จังหวัดนครพนม บึงกาฬ และมุกดาหาร รวบรวมข้อมูลโดยการสังเกตแบบไม่มีส่วนร่วมและการสัมภาษณ์เชิงลึก พบว่า ครอบครัวคนพิการ
ทางสติปัญญามีรายได้ลดลง ซึ่งสวนทางกับรายจ่ายที่สูงขึ้น เมื่อเกิดสถานการณ์การแพร่ระบาดของโควิด-19 ด้านศักยภาพรวมทั้งแนวทางการส่งเสริมทักษะการประกอบอาชีพแก่ครอบครัวคนพิการทางสติปัญญา มีข้อค้นพบ 5 ประเด็น คือ
1) การมีศักยภาพและต้นทุนเดิมในการประกอบอาชีพ เช่น ความสามารถที่มีอยู่เดิม และที่ดิน 2) มีความพร้อมและมีความต้องการในการส่งเสริมทักษะการประกอบอาชีพ ได้แก่ กลุ่มอาชีพเกษตรกรรม การประกอบอาหาร และการทำความสะอาด 3) การไม่สามารถเข้าถึงการส่งเสริมการประกอบอาชีพที่ทางองค์กรต่าง ๆ จัดให้เนื่องจากข้อจำกัดด้านการเดินทาง 4) ช่องทางในการเข้าถึงข้อมูลเกี่ยวกับการส่งเสริมทักษะการประกอบอาชีพ คือ การเรียนรู้ออนไลน์ การเรียนรู้ด้วยตนเองผ่านสื่อต่าง ๆ และการเรียนรู้กับผู้สอนโดยตรง และ 5) การไม่สามารถเข้าถึงทุน
ในการประกอบอาชีพ จากข้อค้นพบนี้คณะผู้วิจัยมีข้อเสนอแนะว่า หน่วยงาน
ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียควรพิจารณาส่งเสริมทักษะการประกอบอาชีพตามศักยภาพและต้นทุนเดิมที่ครอบครัวคนพิการฯ มี ผ่านช่องทางการเรียนรู้ที่หลากหลาย
และควรมีการพิจารณาจัดสรรทุนในการประกอบอาชีพอย่างทั่วถึง
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของวารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยอุบลราชธานี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยอุบลราชธานี และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
References
Act on Promotion and Development of the Quality of Life of Persons with Disabilities B.E. 2007 and its amendments (2nd edition) B.E. 2013. (2013). http:// web1. dep.go.th/sites/default/files/files/ law/ 197.pdf. (in Thai).
Braga, R. & Felipe-Castano, E. (2022). The Impact of the COVID-19 Lockdown on the Cognitive Functions in Persons with Intellectual and Developmental Disabilities. Int J Environ Res Public Health, 19(23), 1-10.
Chadwick, D., Agren, K. A., Caton, S., Chiner, E., Danker, J., Gómez-Puerta, M., Heitplatz, V., Johansson, S., Normand, C. L., Murphy, E., Plichta, P., Strnadová, I. & Wallén, E. F. (2022). Digital inclusion and participation of people with intellectual disabilities during COVID-19: A rapid review and international bricolage. Journal of Policy and Practice in Intellectual Disabilities, 19(3), 242–256.
Chamnongya, J. (2013). Accessibility and Expectations of Persons with Disabilities to Benefits in Section 20 of the Persons with Disabilities Empowerment Act B.E. 2550 and its amendments (2nd edition) P. 2013: A case study of the Department of Empowerment and Development of the Life of Persons with Disabilities. Journal of Humanities and Social Sciences, 8(3), 291-312. (in Thai).
Constantino, J. N., Sahin, M., Piven, J., Rodgers, R. & Tschida, J. (2020). The Impact of COVID-19 on Individuals with Intellectual and Developmental Disabilities: Clinical and Scientific Priorities. Am J Psychiatry, 177(11), 1091–1093.
Courtenay, K. & Perera, B. (2020). COVID-19 and people with intellectual disability: Impacts of a pandemic. Irish Journal of Psychological Medicine, 37(3), 231-236.
Desroches, M. L., Fisher, K., Ailey, S., Stych, J., McMillan, S., Horan, P., Marsden, D., Trip, H. & Wilson, N. Supporting the needs of people with intellectual and developmental disabilities 1 year into the COVID-19 pandemic: An international, mixed methods study of nurses' perspectives. J Policy Pract Intellect Disabil. 19(1), 48-63.
Jitsuchon, S. (2017). Inequality in Thai society: trends. Policies and driving guidelines Policy, Thailand Development Research Institute. https://tdri.or.th/wp-ontent/uploads/2017/06/Synthesis- Report-Year-2-Inclusive Growth. pdf. (in Thai).
Manlum, S., Suttinarakon, W. & Inthachak, U. (2016). Educational management paths for people with disabilities. Journal of Dusit Thani College, 10(1), 192-202. (in Thai).
Mbazzi, F. B., Nalugya, R., Kawesa, E. Nimusiima, C., King, R., Hove, G. V. & Seeley, J. (2021). The impact of COVID-19 measures on children with disabilities and their families in Uganda. Disability & Society, 37(7), 1173-1196.
Morris, F. (2021). Prospects for employment of persons with disabilities in the post-covid-19 era in developing countries. Disability & Society, 38(2), 267-286.
National Office for Empowerment of Persons with Disabilities. (2021). Statistical data on persons with disabilities with disability identification cards classified by region and gender from November 1, 1994 to July 31, 2021. https://ecard. dep.go.th/nep_all/ file/ Stat2564/stat July 64.pdf. (in Thai).
National Office for Empowerment of Persons with Disabilities. (2022). The situation of people with disabilities in Thailand. https: //dep.go.th/ images/ uploads/files/Situation mar65.pdf. (in Thai).
National Research Agency. (2020). The problem of COVID-19 with the impact on people with disabilities. https: //tdri.or.th/ 2020/04/covid-15/. (in Thai).
Office of the Permanent Secretary. (2021). Impact of COVID-19 on Vulnerable Populations. https:// shorturl.asia/PI9Ki. (in Thai).
Rose, J., Willner, P., Cooper, V., Langdon, P. E., Murphy, G. H. & Stenfert K. B. (2020). The effect on and experience of families with a member who has Intellectual and Developmental Disabilities of the COVID-19 pandemic in the UK: developing an investigation. International Journal of Developmental Disabilities, 68(2), 234-236.
Rosencrans, M., Arango, P., Sabat, C., Buck, A., Brown, C., Tenorio, M. & Witwer, A. (2021). The impact of the COVID-19 pandemic on the health, wellbeing, and access to services of people with intellectual and developmental disabilities. Research in Developmental Disabilities, 114, 1-11.
Thailand Development Research Institute (TDRI). (2021). Impact of COVID-19 To vulnerable families: Families with children with disabilities. https:// shorturl.asia/pBaf4. (in Thai).
Thongmee, B. & Jitcharat, S. (2019). Guidelines for Occupational Promotion for Disabled Person of the Workplace in Nakhon Pathom Province. Silpakorn Educational Research Journal, 11(2), 245-359. (in Thai).