การจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาเพื่อพัฒนาจริยธรรมพลเมืองโลก
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาเพื่อพัฒนาจริยธรรมพลเมืองโลก มีวัตถุประสงค์ของการวิจัยคือ ๑) สังเคราะห์จริยธรรมพลเมืองโลก ๒) เสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาเพื่อพัฒนาจริยธรรมพลเมืองโลก มีระเบียบวิธีวิจัยได้แก่ การวิจัยเชิงเอกสารและการสำรวจข้อมูลกับกลุ่มเป้าหมาย มีผลการศึกษาวิจัย (๑) จริยธรรมพลเมืองโลกประกอบไปด้วย ความยุติธรรมและความเท่าเทียม การพึ่งพากัน ความรับผิดชอบ การยอมรับความหลากหลาย การเข้าใจโลกและการเปลี่ยนแปลงของโลก การพัฒนาที่ยั่งยืน การคิดอย่างมีวิจารณญาณ การแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง การทำงานร่วมกับผู้อื่นและการแก้ไขความขัดแย้ง จริยธรรมพลเมืองโลกสอดคล้องกับหลักธรรมทางพุทธศาสนา คือ มงคล ๓๘ 38 และสัปปุริสธรรม ๗ (๒) เสนอแนวทางการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาเพื่อพัฒนาจริยธรรมพลเมืองโลก พบว่า การจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาแบบโครงงานเป็นฐานสามารถพัฒนาจริยธรรมพลเมืองโลกได้มากที่สุด
Article Details
บทความนี้เป็นความคิดเห็นส่วนผู้แต่ง กองบรรณาธิการไม่จำเป็นต้องเห็นด้วยเสมอไป
