การพัฒนารูปแบบการพัฒนาความฉลาดทางอารมณ์ของผู้ต้องขังหญิงด้วยหลักพุทธธรรม
คำสำคัญ:
ความฉลาดทางอารมณ์, การเรียนรู้จากประสบการณ์, การฝึกสติ, ผู้ต้องขังหญิงบทคัดย่อ
งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ในการออกแบบและประเมินผลกระบวนการฝึกความฉลาดทางอารมณ์ของผู้ต้องขังหญิงด้วยหลักพุทธธรรมและศึกษาผลของกระบวนการที่มีต่อการกระบวนการคิดและพฤติกรรม ใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสานวิธี 2 ระยะ ประกอบด้วย ระยะที่ 1 เป็นการศึกษาเชิงประมาณ โดยออกแบบกระบวนการฝึกแล้ววัดผลก่อนการทดลอง หลังการทดลองและระยะติดตามผลหลังการฝึกอบรม 48 วัน กลุ่มตัวอย่าง คือ ผู้ต้องขังหญิงในทัณฑสถานหญิงพิษณุโลก 292 คน ระยะที่ 2 เป็นการศึกษาเชิงคุณภาพ โดยการสัมภาษณ์เชิงลึกผู้ให้ข้อมูล 9 คน เพื่อศึกษาผลของกระบวนการฝึกอบรมที่มีต่อกระบวนการคิดและพฤติกรรมที่เปลี่ยนไป ผลการวิจัยระยะที่ 1 พบว่า คะแนนเฉลี่ยโดยรวมและทุกด้าน หลังการทดลองมีค่าสูงกว่าก่อนการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ในขณะที่คะแนนหลังการทดลองและการติดตามผลไม่มีความแตกต่างกัน ยกเว้นคะแนนด้านการตัดสินใจและการแก้ปัญหาที่คะแนนติดตามผลมีค่าสูงกว่าหลังการทดลองอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 นอกจากนี้ยังพบว่าผู้เข้าอบรมร้อยละ 77.05 (225 คน) ได้ฝึกปฏิบัติต่ออย่างนี้ยสัปดาห์ละ 1 ครั้ง ผลการวิจัยระยะที่ 2 พบว่า ผู้เข้าอบรมมีการพัฒนากระบวนการคิดและพฤติกรรมที่ดีขึ้นทุกด้าน มีจิตใจเยือกเย็น มีมุมมองต่อปัญหาเปลี่ยนไปในทางที่ดีขึ้น ใช้ชีวิตได้มีความสุขมากขึ้น
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2023 วารสารพฤติกรรมศาสตร์เพื่อการพัฒนา

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
