อนาคตภาพการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกธรรม ของคณะสงฆ์ไทย
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนออนาคตภาพการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกธรรม ของคณะสงฆ์ไทย ใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสานวิธี แบ่งการวิจัยเป็น 3 ขั้นตอน คือ 1) ศึกษาข้อมูลจากเอกสารทางวิชาการ งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และสัมภาษณ์ผู้ให้ข้อมูลสำคัญด้วยการเลือกมาแบบเจาะจง 12 รูป 2) นำข้อมูลมาสังเคราะห์ และพัฒนาผลการวิจัยด้วยการจัดสนทนากลุ่มโดยผู้ทรงคุณวุฒิ 9 รูป/คน 3) ตรวจสอบผลการวิจัยด้วยการใช้แบบสอบถามกลุ่มตัวอย่างที่เป็นผู้บริหารสำนักเรียน 148 รูป และมีสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล คือ ค่าเฉลี่ย ร้อยละ และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการวิจัยพบว่า อนาคตภาพการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกธรรม ของคณะสงฆ์ไทย ประกอบด้วย 5 ภาพอนาคต คือ ภาพอนาคตที่ 1 กระจาย (กระจายอำนาจบริหารแบบมีทิศทางให้ส่วนภูมิภาค) ภาพอนาคตที่ 2 เข้มแข็ง (สร้างพื้นฐานการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรม แผนกธรรมให้เข้มแข็ง) ภาพอนาคตที่ 3 สร้างรากฐาน (สร้างรากฐานการเติบโตของประเทศอย่างมั่นคง ด้วยนโยบายที่ชูการศึกษาธรรมะเป็นพื้นฐานชีวิต) ภาพอนาคตที่ 4 ยกระดับ (ยกระดับคุณลักษณะของครูผู้สอนและกำหนดคุณลักษณะผู้เรียนนักธรรมที่พึงประสงค์) และภาพอนาคตที่ 5 ยั่งยืน
(จัดการศึกษาของพระปริยัติธรรมแผนกธรรมให้ยั่งยืน)
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร
เอกสารอ้างอิง
กฎมหาเถรสมาคม ฉบับที่ 23 พ.ศ. 2541. (2541). ระเบียบการปกครองคณะสงฆ์. แหล่งที่มา http://www.watmoli.com/vittaya-1-section3/mahathera-regulation-35.html สืบค้นเมื่อ 10 ม.ค. 2562.
กองพุทธศาสนศึกษา. (2562). การประชุมสัมมนาผู้บริหารและบุคลากรทางการศึกษาพระปริยัติธรรม ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2562. กรุงเทพมหานคร: กองพุทธศาสนศึกษา.
ชมพูนุท ร่วมชาติ. (2548). อนาคตภาพของหลักสูตรวิชาชีพครูในทศวรรษหน้า (พ.ศ. 2550-2559). ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ธนกฤต สิทธิราช. (2556). อนาคตภาพการจัดการมัธยมศึกษาของประเทศไทยในสองทศวรรษหน้า. ดุษฎีนิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต. มหาวิทยาลัยนเรศวร.
นิภาภรณ์ คำเจริญ. (2556). อนาคตการบริหารจัดการคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏในทศวรรษหน้า. ดุษฎีนิพนธ์ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
บัญชายุทธ นาคมุจลินท์. (2557). แนวทางการพัฒนาศาสนทายาทที่พึงประสงค์ในพระพุทธศาสนา. วารสารบัณฑิตศึกษา มนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์. 3(1). 137-156.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). วิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์นการพิมพ์.
เปรียญ 10. (17 พ.ค. 2560). ประชากรสามเณรลดต่อเนื่อง ส่อวิกฤติศาสนทายาท. เดลินิวส์. แหล่งที่มา https://www.dailynews.co.th/article/574224 สืบค้นเมื่อ 5 ม.ค. 2562
พระครูพนมปรีชากร แก้วบุญตา. (2561). อนาคตภาพของโรงเรียนพระปริยัติธรรม แผนกสามัญศึกษา ระหว่าง พ.ศ. 2559-2573. วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม. 8(3). 128-134.
พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน, ระวิง เรืองสังข์. (2559). การปฏิรูปการศึกษาโดยอาศัยแนวคิดทางการศึกษาของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. 3(1). 59-70.
พระมหาอิศเรศ ธมฺมวโร(อุ่นบรรจง). (2559). การพัฒนาการศึกษาสงฆ์ในศตวรรษที่ 21. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. 3(1). 135-141.
ราชกิจจานุเบกษา. (2559). คำสั่งหัวหน้าคณะรักษาความสงบแห่งชาติ ฉบับที่ 28/2559. แหล่งที่มา https://www.bic.moe.go.th/images/stories/pdf/The_provision_of_basic_education_to_15_years_without_charge_17-6-2559.PDF สืบค้นเมื่อ 5 ม.ค. 2562.
ราชกิจจานุเบกษา. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560. แหล่งที่มา http://www.ratchakitcha.soc.go.th/DATA/PDF/2560/A/040/1.PDF สืบค้นเมื่อ 5 ม.ค. 2562.
ศิริชัย กาญจนวาสี. (2554). ทฤษฎีการประเมิน. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพมหานคร: สามลดา.
สมศักดิ์ บุญปู่. (2558). ระเบียบวิธีวิจัยพื้นฐาน. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
สำนักงานพระพุทธศาสนาแห่งชาติ. (2559). จำนวนพระภิกษุ–สามเณรทั่วประเทศ. แหล่งที่มา https://goo.gl/MTzwBG สืบค้นเมื่อ 5 ม.ค. 2562.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2559). แนวโน้มภาพอนาคตการศึกษาและการเรียนรู้ของไทยในปี พ.ศ. 2573. รายงานการวิจัย. สำนักวิจัยและพัฒนาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2560). แผนการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2560-2579. กรุงเทพมหานคร: พริกหวานกราฟฟิค.
สุภางค์ จันทวานิช. (2551). วิธีการวิจัยเชิงคุณภาพ. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
