การปฏิรูปการศึกษาโดยอาศัยแนวคิดทางการศึกษา ของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต)

Main Article Content

พระมหาญาณวัฒน์ ฐิตวฑฺฒโน

บทคัดย่อ

การปฏิรูปการศึกษาโดยอาศัยแนวคิด ทางการศึกษา ของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ.
ปยุตฺ โต) เป็นการน าความคิดทางการศึกษาของนักปราชญ์สู่ การปฏิรูปการศึกษา โดยบูรณาการ
พระพุทธศาสนาเข้ากับกระบวนการจัดการศึกษา เรียกว่ า “ การศึกษาวิถีพุทธ ” อันเป็นการจัด
การศึกษาที่เหมาะสมส าหรับสังคมไทยในฐานะที่พระพุทธศาสนาด ารงอยู่คู่กับสังคมไทยมายาวนาน
ในฐานะที่ เป็นรากฐานที่ ส าคัญอย่ างยิ่ งของสังคมไทยและในฐานะที่ พลเมืองส่ วนใหญ่ ที่ เป็น
พุทธศาสนิกชนนั้นสมควรได้ประโยชน์จากพระพุทธศาสนาที่ตนนับถือ และเป็นการศึกษาที่เน้นการ
พัฒนาตนเองให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งด้านความรู้ (วิชชา) และความประพฤติ (จรณะ) หรือความรู้คู่
คุณธรรม จึงจะท าให้สังคมไทยเกิดเป็นสังคมแห่งปัญญาได้โดยแท้จริง

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ฐิตวฑฺฒโน พ. (2018). การปฏิรูปการศึกษาโดยอาศัยแนวคิดทางการศึกษา ของพระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 3(1), 59–71. สืบค้น จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDMCU/article/view/143856
ประเภทบทความ
บทความวิจัย