การศึกษาความผูกพันที่มีต่อองค์การของครูที่ปฏิบัติงาน ในโรงเรียนลำปางกัลยาณี อำเภอเมือง จังหวัดลำปาง
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัย นี้ มีวัตถุประสงค์เพื่ อศึกษาความผูกพันที่ มีต่ อองค์การของครูที่ ป ฏิบัติงานใน
โรงเรียนล าปางกัลยาณี อ าเภอเมือง จังหวัดล าปาง โดยมีตัวแปร คือ เพศ อายุ ระดับการศึกษา
ประเภทการปฏิบัติงาน ประสบการณ์การท างาน และสถานภาพสมรส โดยใช้วิธีการสุ่มตัวอย่างแบบ
บังเอิญ (Accidental Sampling) โดยมีกลุ่มตัวอย่างจ านวน ๑๒๐ คน และใช้แบบสอบถามเป็ น
เครื่ องมือในการเก็บข้อมูล ข้อมูลครั้งนี้แบ่ งออกเป็น ๒ส่ วน คือ ส่ วนที่ ๑แบบสอบถามข้อมูลส่ วน
บุคคล ส่วนที่ ๒แบบสอบถามเกี่ยวกับความผูกพันที่มีต่อองค์การของครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนล าปาง
กัลยาณี อ าเภอเมือง จังหวัดล าปาง จ านวน ๒๒ ข้อ วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม ส าเร็จรูป และ
วิเคราะห์ข้อมูลลักษณะส่วนบุคคล คือ ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ ย (Mean) และค่าส่วน
เบี่ยงเบนมาตรฐาน S.D. (Standard Deviation) และสถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูลการทดสอบ
สมมติฐาน คือ t-test และ F-test (One – way ANOVA) โดยการก าหนดนัยส าคัญทางสถิ ติที่ระดับ .
๐๕
ผลการทดสอบสมมติฐานพบว่า ความผูกพันที่มีต่อองค์การของครูที่ปฏิบัติงานในโรงเรียน
ล าปางกัลยาณี อ าเภอเมือง จังหวัดล าปางที่ มีเพศ อายุ ระดับการศึกษา ประเภทการปฏิบัติงาน
ประสบการณ์การท างาน และสถานภาพสมรส ที่แตกต่างกัน มีความผูกพันที่มีต่อองค์การไม่แตกต่าง
กัน
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร