กำรบริหำรกำรศึกษำแบบคุณภำพตำมหลักอิทธิบำทธรรม

บทคัดย่อ

ปัจจุบันในวิทยาการสมัยใหม่ได้มีทฤษฎีด้านการบริหารการศึกษาอยู่หลายทฤษฎีด้วยกัน ในบรรดาทฤษฎีเหล่านั้นมีอยู่ทฤษฎีหนึ่งที่มีหลักการคิดคล้ายคลึงกับหลักของอิทธิบาทในทางพระพุทธศาสนา คือ ทฤษฎี PDCA หรือที่เรียกว่าวงจรเดมมิ่ง )Deming Cycle) หรือวงจรชูฮาร์ต (Shewhart Cycle) คือวงจรการควบคุมคุณภาพ ซึ่งผู้เขียนเห็นว่าน่าจะได้มีการศึกษาเปรียบเทียบกันระหว่างการนามาใช้ของทฤษฎีทั้ง ๒ นี้ เมื่อได้เห็นผลของการเปรียบเทียบกันที่ชัดเจนแล้วก็นาทฤษฎีทั้ง ๒ มาบูรณาการและสร้างเป็นรูปแบบ (Model) ของการบริหารการศึกษาขึ้นมา โดยตั้งชื่อว่า “ การบริหารการศึกษาแบบคุณภาพตามหลักอิทธิบาทธรรม” สาหรับเนื้อหาที่จะนาเสนอในบทความนี้มีอยู่ ๓ ประเด็นหลัก คือ ๑ ( หลักทฤษฎี PDCA หรือที่เรียกว่าวงจรเดมมิ่ง )Deming Cycle) หรือวงจรชูฮาร์ต) Shewhart Cycle) ๒๓ศาสนา และ หลักอิทธิบาทในพระพุทธ () การเปรียบเทียบการใช้ทฤษฎี pdca และหลักอิทธิบาทธรรม ในการบริหารการศึกษา