The Development of the Community Learning Center Model : A Case Study of the Thachang Ensis Weaving and Product Processing Community Enterprise Group in Thachang Sub-District, Chaloem Phra Kiat District Nakhon Ratchasima Province

Authors

  • wipawee Phultawee Faculty of Management Science, Nakhon Ratchasima Rajabhat
  • Siriporn Loetyingyot Faculty of Management Science, Nakhon Ratchasima Rajabhat University
  • Chitwara Banjongpru Faculty of Management Science, Nakhon Ratchasima Rajabhat University

Keywords:

Model Development ; Learning Center Management ; The King’s Philosophy

Abstract

This study aims to (1) analyze the management potential of the Thachang Ensis Weaving and Product Processing Community Enterprise Group in Thachang Subdistrict, Chaloem Phrakiat District, Nakhon Ratchasima Province, and (2) develop a management model for a community learning center for the enterprise. Employing a qualitative research approach with participatory action research methods, the study involved 20 key informants, including the enterprise president, members, committee, community leaders, local scholars, and relevant government officials. Data were collected through field surveys, document analysis, in-depth interviews, focus group discussions, and content analysis. The findings are as follows: 1) The Thachang Ensis Weaving and Product Processing Community Enterprise Group demonstrates robust management capabilities. Its textile and processed products are primarily developed using local raw materials, resources, capital, and labor. The enterprise fosters innovation and systematically organizes its knowledge while reflecting the community’s identity, indigenous wisdom, and cultural heritage. Its operations align with the philosophy of sufficiency economy, supporting holistic social communication and community-wide participation. 2) The development of the community learning center management model is guided by the POLCT MODEL, which comprises five components: P(Planning), O(Organizing),L (Leading), C (Controlling), and T(The King’s Philosophy). This model provides a framework for enhancing community resource efficiency, fostering innovation, preserving and transmitting local wisdom, generating income, and promoting sustainable development.

Author Biography

Siriporn Loetyingyot, Faculty of Management Science, Nakhon Ratchasima Rajabhat University

 

 

References

กัณยกร อัครรัตนากร. (2561). การพัฒนารูปแบบการบริหารจัดการศึกษาศูนย์การเรียนรู้ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University, 10(2), น. 142-156.

จิรศักดิ์ ประทุมรัตน์, ทิพย์เกสร บุญอำไพ และพงศ์ประเสริฐ หกสุวรรณ. (2563). การพัฒนาระบบการจัดการศูนย์การเรียนชุมชนในสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น จังหวัดสมุทรปราการ. วารสารวิทยาลัยดุสิตธานี. 14(3), น. 504-506.

บุญชม ศรีสะอาด. (2554). หลักการวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพมหานคร : สุวีริยาสาส์น.

วีรชัย คำธร, ณัฐวัฒน์ เดชสวรรค์, และภักดี โพธิ์สิงห์. (2565). การพัฒนามรดกทางวัฒนธรรมต้นแบบจากความหลากหลายตามแบบวิถีศาสนา ความเชื่อในท้องถิ่นเพื่อส่งเสริมอุตสาหกรรมการบริการและการท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม ในเขตธนบุรี กรุงเทพมหานคร. วารสารวิจัยราชภัฏธนบุรีรับใช้สังคม. 8(1), น. 70.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ (2550). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 10. (พ.ศ.2550-พ.ศ.2554). กรุงเทพมหานคร : สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.

สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2565). 20 years of national strategy for the development of Thailand. ค้นเมื่อ 16 ตุลาคม 2567, จาก http://nscr.nesdb.go.th/.

สำนักเสริมสร้างความเข้มแข็งชุมชน กรมการพัฒนาชุมชน กระทรวงมหาดไทย. (2564). คู่มือศูนย์เรียนรู้และขับเคลื่อนปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง. สมุทรปราการ : อุดมศึกษา จำกัด.

สุวุฒิ วรวิทย์, พินิตวรรณวีร์ บุญคุ้ม และนรินทร์ สังข์รักษา. (2560). การพัฒนารูปแบบการจัดการศูนย์การเรียนรู้วิถีเมืองเพชรตามแนวทางปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง. วารสารวิชาการ Veridian E –Journal, Silpakorn University, 10(2), น. 1657-1674.

Cronbach, Lee. J. Essentials of psychological testing. 5th ed. New York : Harper & Row, 1990.

HR NOTE. (2019). Polc-ทฤษฎีการจัดการที่สร้างประสิทธิภาพให้กับองค์การ. ค้นเมื่อ 16 ตุลาคม 2567, จาก https://th.hrnote.asia/orgdevelopment/190619--polc-management-concept/.

Rovinelli, R. J., & Hambleton, R. K. (1977). On the use of content specialists in the assessment of criterion-referenced test item validity. Tijdschrift voor Onderwijsresearch, 2(2), p. 49–60.

Downloads

Published

2025-06-27

How to Cite

Phultawee, wipawee, Loetyingyot, S. ., & Banjongpru, C. . (2025). The Development of the Community Learning Center Model : A Case Study of the Thachang Ensis Weaving and Product Processing Community Enterprise Group in Thachang Sub-District, Chaloem Phra Kiat District Nakhon Ratchasima Province. DRIRDI Research for Community Service Journal, 11(1), 1–20F. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/DRURDI/article/view/275671