ข้อเสนอเชิงนโยบายในการส่งเสริมขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ของเจ้าหน้าที่เรือนจำกลางตาก
คำสำคัญ:
ขวัญและกำลังใจ, ข้อเสนอเชิงนโยบาย, เรือนจำบทคัดย่อ
การศึกษานี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาระดับขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ของเจ้าหน้าที่เรือนจำกลางตาก และ 2) เพื่อจัดทำข้อเสนอเชิงนโยบายในการส่งเสริมขวัญและกำลังใจดังกล่าว โดยประชากรสำหรับวัตถุประสงค์ข้อที่ 1 คือ เจ้าหน้าที่เรือนจำกลางตากจำนวน 85 คน และสำหรับวัตถุประสงค์ข้อที่ 2 คือ กลุ่มผู้บริหารและเจ้าหน้าที่ที่ได้รับการคัดเลือกแบบเจาะจงจำนวน 19 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ สถิติที่ใช้ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า ระดับขวัญและกำลังใจของเจ้าหน้าที่เรือนจำกลางตากอยู่ในระดับมาก (µ = 3.93) โดยด้านที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุด 3 อันดับแรก คือ ความสำเร็จในงาน ความมั่นคงในงาน และความสัมพันธ์ระหว่างบุคคล ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยต่ำสุด คือ บรรยากาศในการทำงาน และความก้าวหน้าในงาน ข้อเสนอเชิงนโยบาย ได้แก่ การปรับค่าตอบแทนให้สอดคล้องกับภาระงาน เพิ่มสิทธิประโยชน์ด้านสุขภาพและครอบครัว พัฒนาสภาพแวดล้อมการทำงาน ส่งเสริมความมั่นคงในอาชีพระบบการยกย่องผลงาน และกิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ในทีม
Downloads
เอกสารอ้างอิง
กรมราชทัณฑ์. (2567). รายงานสถิติผู้ต้องราชทัณฑ์ทั่วประเทศ. ค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2567, จาก http://www.correct.go.th/rt103pdf/report_index.php.
กฤษณะ บุตรอินทร์. (2547). ขวัญและกำลังใจข้าราชการเรือนจำในจังหวัดสกลนคร. สารนิพนธ์สังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิตศึกษา คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
กองบริหารทรัพยากรบุคคล กรมราชทัณฑ์. (2566). รายงานการศึกษาเรื่อง การศึกษาความตรากตรำของเจ้าพนักงานเรือนจำ. นนทบุรี: กองบริหารทรัพยากรบุคคล กรมราชทัณฑ์.
กันต์ศักดิ์ ยศศรี, สุทธิพงษ์ ศรีวิชัย, และสุทิศ สวัสดี. (2567). การสร้างขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานด้วยหลักพรหมวิหาร 4 ของครูสังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 2. วารสารบวรสหการศึกษาและมนุษยสังคมศาสตร์. 5(2), น. 406-423. ค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2567, จาก https://so03.tci-thaijo.org/index.php/JOB_EHS/article/view/278777.
เกียรติคุณ พลเยี่ยม. (2556). ขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของพนักงานส่วนตำบล สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบล ในเขตจังหวัดร้อยเอ็ด. วิทยานิพนธ์รัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการปกครองท้องถิ่น มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี.
จิรายุทธ ประเสริฐยิ่งยอด, ธารณ์ ทองงอก, และมนต์นภัส มโนการณ์. (2567). แนวทางการเสริมสร้างขวัญและกำลังใจที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของครู โรงเรียนพื้นที่สูงในถิ่นทุรกันดาร จังหวัดเชียงใหม่. วารสารการบริหารและสังคมศาสตร์ปริทรรศน์. 7(4), น. 87-100. ค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2567, จาก https://so03.tci-haijo.org/index.php/assr/article/view/278005.
ฉันทิชา เจริญศิลป์. (2556). ปัจจัยจูงใจที่มีผลต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการโรงพยาบาลสมเด็จพระสังฆราชองค์ที่ 17. วิทยานิพนธ์ปริญญาศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (รัฐศาสตร์) สาขารัฐศาสตร์ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ชาคริสต์ เลิศเตชะจิรานนท์. (2565). การใช้อำนาจทางการบริหารที่ส่งผลต่อขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาสกลนคร. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
ฐานิตา ใจแสน. (2567). แนวทางการส่งเสริมขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์. วารสารวิชาการ มจร บุรีรัมย์. 9(1), น. 266-277. ค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2567, จาก https://so06.tci-thaijo.org/index.php/ambj/article/view/271683.
ฐิติพัฒน์ วีณิน. (2566). การเสริมสร้างพลังอำนาจของผู้บริหารที่ส่งผลต่อขวัญกำลังใจในการทำงานของครูในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการเขต 2. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
เทพพิทักษ์ จำปาบุญ. (2547). การศึกษาระดับขวัญในการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ปฏิบัติงานด้านการศึกษา กรมราชทัณฑ์. วิทยานิพนธ์สังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิต คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
นิลุบล ภมร. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรังสิต.
เบญจมาส สมศรี. (2553). แนวทางการเสริมสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของพนักงานราชการ กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์. สารนิพนธ์สังคมสงเคราะห์ศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารและนโยบายสวัสดิการสังคม คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ประกิจ ชอบรู้. (2562). การศึกษาขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตภาษีเจริญ กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา วิทยาลัยครูสุริยเทพ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยรังสิต.
พัฒนา พุ่มศรีภักดิ์. (2566). แนวทางการเสริมสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการธุรการสำนักงานอัยการในพื้นที่จังหวัดพระนครศรีอยุธยา. การค้นคว้าอิสระรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขารัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏพระนครศรีอยุธยา.
พิชชาภัสส์ ธนัชญ์จุฑานนท์. (2556). การสร้างแบบวัดขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของบุคลากรสายสนับสนุนวิชาการ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ. วิทยานิพนธ์ปริญญาการศึกษามหาบัณฑิต สาขาวิชาการวัดผลการศึกษา บันฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
มนัสวิน ศิริเวช. (2563). การพัฒนาบุคลากรของเจ้าหน้าที่เรือนจำพิเศษธนบุรี ศึกษากรณี การเสริมสร้างขวัญและกำลังใจ. วารสารนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ. 8(1), น. 91-106. ค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2567, จาก https://so02.tci-thaijo.org/index.php/RCIM/article/view/237496.
มะรอฟี เจะเลาะ. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างพฤติกรรมการนิเทศภายในของผู้บริหารสถานศึกษากับขวัญและกําลังใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต แขนงวิชาบริหารการศึกษา สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช.
รดา สังข์แก้ว, พิชญาภา ยืนยาว, และธีรวุธ ธาดาตันติโชค. (2566). แนวทางการสร้างขวัญกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการครู ในจังหวัดนครปฐม. วารสารศึกษิตาลัย. 4(1), น. 55-68. ค้นเมื่อ 1 พฤศจิกายน 2567, จาก https://so01.tci-thaijo.org/index.php/SJ/article/view/265134.
ริฟอรรถ ยะโกะ. (2564). ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครูในอำเภอจะแนะ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานราธิวาส เขต 3. การค้นคว้าอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา.
วรารัตน์ งันลาโสม. (2563). ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของพนักงานราชการและครูอัตราจ้างในโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร.
สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ. (ม.ป.ป.). คุณภาพ (Quality).กรุงเทพมหานคร: สถาบันเพิ่มผลผลิตแห่งชาติ.
สุพิชฌาย์ เรืองแจ้ง. (2550). ขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของข้าราชการและลูกจ้างสำนักงานศาลรัฐธรรมนูญ. สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต (การบริหารงานยุติธรรม) คณะสังคมสงเคราะหศาสตร มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
อัจฉรา กะเตื้องงาน. (2563). ความคิดเห็นต่อการส่งเสริมขวัญกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ของพนักงานสอบสวน กองบังคับการตำรวจนครบาล 5. สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชานโยบายสังคม ภาควิชานโยบายสังคม การพัฒนาสังคม และการพัฒนาชุมชน
คณะสังคมสงเคราะห์ศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
Becker, B. E., & Huselid, M. A. (1998). High performance work systems and firm performance: A synthesis of research and managerial implications. Research in Personnel and Human Resources Management. 16, pp. 53-101. Retrieved November 1, 2024, from https://www.markhuselid.com/pdfs/articles/1998_Research_in_PHRM_Paper.pdf.
Huselid, M. A. (1995). The impact of human resource management practices on turnover, productivity, and corporate financial performance. Academy of Management Journal. 38(3), pp. 635-672. Retrieved November 1, 2024, from https://www.markhuselid.com/pdfs/articles/1998_Research_in_PHRM_Paper.pdf.
Kanimozhi, M., & Vinothkumar, A. (2018). Effectiveness of employee morale and its impact on employee relation in manufacturing industry. Journal of Emerging Technologies and Innovative Research. 5(11), pp. 505–512. Retrieved November 1, 2024, from https://www.jetir.org/papers/JETIR1811065.pdf.
Meyer, J. P., & Allen, N. J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment. Human Resource Management Review. 1(1), pp. 61-89. Retrieved November 1, 2024, from https://doi.org/10.1016/1053-4822(91)90011-Z.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
รูปแบบการอ้างอิง
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2025 มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีและบุคลากรท่านอื่น ๆ ในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใด ๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
