การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันของภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง ส่วนสภาพที่พึงประสงค์อยู่ในระดับมาก โดยความต้องการจำเป็นเรียงจากมากไปน้อย ได้แก่ การมีวิสัยทัศน์ การมีความคิดสร้างสรรค์ การมีส่วนร่วมและทำงานเป็นทีม และการสร้างบรรยากาศแห่งองค์การนวัตกรรม 2) โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นประกอบด้วย 5 ส่วน ได้แก่ หลักการ วัตถุประสงค์ เนื้อหา วิธีการพัฒนา และการวัดและประเมินผล โดยเนื้อหาประกอบด้วย 4 Module คือ การมีวิสัยทัศน์ การมีความคิดสร้างสรรค์การสร้างบรรยากาศแห่งองค์การนวัตกรรม และการมีส่วนร่วมและทำงานเป็นทีม ใช้แนวทางการพัฒนาแบบ 70:20:10 ผ่านการเรียนรู้จากการปฏิบัติ การแลกเปลี่ยนเรียนรู้และศึกษาดูงาน และการอบรม ผลการประเมินพบว่าโปรแกรมมีความเหมาะสมและความเป็นไปได้โดยรวมอยู่ในระดับมากที่สุด โปรแกรมที่พัฒนาขึ้นจึงสามารถใช้เป็นแนวทางในการเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาได้
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2566). แนวทางการขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2566. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
จีระศักดิ์ นามวงษ์. (2563). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
นพรัตน์ มูลศรีแก้ว. (2563). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10 ฉบับปรับปรุงใหม่). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
รัชต์สุพล วิเศษศรี. (2565). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมสำหรับครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษามุกดาหาร. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
ราชกิจจานุเบกษา. (2562). พระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ.2562 ในราชกิจานุเบกษา. เล่ม 136, ตอนที่ 56 ก.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7. (2566). รายงานผลการนิเทศติดตามการบริหารจัดการศึกษา. นครราชสีมา: สพป. นครราชสีมา เขต 7.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2564). บทวิเคราะห์สภาวการณ์ความสามารถในการแข่งขันด้านดิจิทัลของประเทศไทยในเวทีสากล ปี 2563. (พิมพ์ครั้งที่ 1). นนทบุรี: บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จำกัดสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561– 2580). กรุงเทพฯ: สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สุธิดา สอนสืบ. (2565). โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ. (วิทยานิพนธ์การศึกษา มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
อภิญญา ถิตย์สมบูรณ์. (2566). โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของครูในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กาฬสินธุ์เขต 1. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต,มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
Adjei, D. (2013). Innovation Leadership Management. International Journal of ICT and Management, 1(2), 103-106.
Bass, B. M. & Riggio, R. E. (2006). Transformational Leadership. (2nd ed). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.
George, B. (2012). Developing Innovative Leaders. Retrieved 24 August 2024. http://www.billgeorge.org/page/developing-innovative-leaders1.
Hender, J. (2003). Innovation leadership: Roles and key imperatives. London: Grist.
Horth, D. M. & Vehar, J. (2012). Becoming a leader who fosters innovation. Baffles: Guildford & King Lynn.
Kouzes, J. M., & Posner, B. Z. (2017). The leadership challenge. (6th ed.). New Jersey: John Wiley & Sons.
Mumford, M. D. (2011). Handbook of organizational creativity. Netherlands: Elsevier.
Perera, V. (2016). Innovative leadership. Retrieved 24 August 2024. http://www.thema laymailonline.com/features/article/innovative-leadership.
Pollock, A. (2008). Pharmaceutical meaning-making beyond marketing: Racialized subjects of generic thiazide. Belmont, CA: Cengage/Wadsworth.
Roscorla, T. (2010). The 7 Steps to Innovative Leadership. Retrieved 24 August 2024. http://www.convergemag.com/policy/The-7-Elements-ofInnovative Leadership.html9.
Vlok, A. (2012). International Conference on Leadership, Technology and Innovation Management. Retrieved 24 August 2024. www.sciencedirect.com.
Weiss, S. D., & Legand, P. C. (2011). Innovative Intelligence. Ontario: John Wiley & Sons Canada, Ltd.
Wooi, S. C. (2013). The moderating effect of long-term orientation on the timing and types of rewards. Managing Service Quality. An International Journal, 23(3), 225-244.
World Economic Forum. (2020). The future of jobs report 2020. Geneva: WEF.
