Developing of a Program to Enhance Innovative Leadership of School Administrators under to the Nakhon Ratchasima Primary Educational Service Area 7
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
appropriateness and feasibility assessment form. Data were analyzed using mean, standard deviation, and the Priority Needs Index.
The findings revealed that: 1) the overall current condition of innovative leadership among school administrators was at a moderate level, while the desirable condition was at a high level. The priority needs, ranked from highest to lowest, were vision, creativity, participation and teamwork, and creating an innovative organizational climate. 2) The developed program consisted of five components: principles, objectives, content, development methods, and measurement and evaluation. The content comprised four modules: Vision, Creativity, Creating an Innovative Organizational Climate, and Participation and Teamwork. The development methods were based on the 70:20:10 learning model, incorporating experiential learning, collaborative learning and study visits, and formal training. The overall appropriateness and feasibility of the program were rated at the highest level. Therefore, the developed program can serve as a practical framework for enhancing innovative leadership among school administrators.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กระทรวงศึกษาธิการ. (2566). แนวทางการขับเคลื่อนนโยบาย สพฐ. ปีงบประมาณ 2566. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.
จีระศักดิ์ นามวงษ์. (2563). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษ เขต 1. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
นพรัตน์ มูลศรีแก้ว. (2563). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (วิทยานิพนธ์การศึกษาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 10 ฉบับปรับปรุงใหม่). กรุงเทพฯ: สุวีริยาสาส์น.
รัชต์สุพล วิเศษศรี. (2565). การพัฒนาโปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมสำหรับครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษามุกดาหาร. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
ราชกิจจานุเบกษา. (2562). พระราชบัญญัติพื้นที่นวัตกรรมการศึกษา พ.ศ.2562 ในราชกิจานุเบกษา. เล่ม 136, ตอนที่ 56 ก.
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 7. (2566). รายงานผลการนิเทศติดตามการบริหารจัดการศึกษา. นครราชสีมา: สพป. นครราชสีมา เขต 7.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2564). บทวิเคราะห์สภาวการณ์ความสามารถในการแข่งขันด้านดิจิทัลของประเทศไทยในเวทีสากล ปี 2563. (พิมพ์ครั้งที่ 1). นนทบุรี: บริษัท 21 เซ็นจูรี่ จำกัดสำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2561). ยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2561– 2580). กรุงเทพฯ: สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ.
สุธิดา สอนสืบ. (2565). โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุบลราชธานี อำนาจเจริญ. (วิทยานิพนธ์การศึกษา มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
อภิญญา ถิตย์สมบูรณ์. (2566). โปรแกรมเสริมสร้างภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของครูในยุคดิจิทัล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กาฬสินธุ์เขต 1. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต,มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).
Adjei, D. (2013). Innovation Leadership Management. International Journal of ICT and Management, 1(2), 103-106.
Bass, B. M. & Riggio, R. E. (2006). Transformational Leadership. (2nd ed). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.
George, B. (2012). Developing Innovative Leaders. Retrieved 24 August 2024. http://www.billgeorge.org/page/developing-innovative-leaders1.
Hender, J. (2003). Innovation leadership: Roles and key imperatives. London: Grist.
Horth, D. M. & Vehar, J. (2012). Becoming a leader who fosters innovation. Baffles: Guildford & King Lynn.
Kouzes, J. M., & Posner, B. Z. (2017). The leadership challenge. (6th ed.). New Jersey: John Wiley & Sons.
Mumford, M. D. (2011). Handbook of organizational creativity. Netherlands: Elsevier.
Perera, V. (2016). Innovative leadership. Retrieved 24 August 2024. http://www.thema laymailonline.com/features/article/innovative-leadership.
Pollock, A. (2008). Pharmaceutical meaning-making beyond marketing: Racialized subjects of generic thiazide. Belmont, CA: Cengage/Wadsworth.
Roscorla, T. (2010). The 7 Steps to Innovative Leadership. Retrieved 24 August 2024. http://www.convergemag.com/policy/The-7-Elements-ofInnovative Leadership.html9.
Vlok, A. (2012). International Conference on Leadership, Technology and Innovation Management. Retrieved 24 August 2024. www.sciencedirect.com.
Weiss, S. D., & Legand, P. C. (2011). Innovative Intelligence. Ontario: John Wiley & Sons Canada, Ltd.
Wooi, S. C. (2013). The moderating effect of long-term orientation on the timing and types of rewards. Managing Service Quality. An International Journal, 23(3), 225-244.
World Economic Forum. (2020). The future of jobs report 2020. Geneva: WEF.
