The Development the System of Internal Quality Assurance in Faculty of Natural Science in Chumpasack University of LAO People’s Democratic Republic by Applying the Benchmarking Process

Main Article Content

อินทะแสง อินทราชา
ญาณภัทร สีหะมงคล

Abstract

This research aimed to 1) develop a system of internal quality assurance under the
faculty of natural science, Champasak University, Lao People’s Democratic Republic by
applying benchmarking process. 2) study the effect of using the internal quality assurance
system under the faculty of natural science, Champasack University, Lao People’s
Democratic Republic by applying benchmarking process. 3) Evaluate the internal quality
assurance system under the faculty of natural science, Champasack University, Lao People’s
Democratic Republic by applying benchmarking process. There are 3 phases of research
conducted to meet the objectives of the research. Research samples consisted of 3 groups:
11 interviewees, 41 questionnaire respondents, and 10 experts in the group discussion. The
instruments include of the questionnaire, and the evaluation form. Data were analyzed by
mean and standard deviation. The results were as follows:
1. The results of internal quality assurance system development were consists of 9
elements, 34 indicators and 3 main activities in the system including preparation,
implementation and reporting.
2. The effect of using an internal quality assurance system. The results showed that
the overall elements had a moderate level of quality. The mean score was 2.64.
3. The results of the internal quality assurance system assessment in terms of
accuracy, suitability, benefits and possibilities were found that the evaluation were at a high
level in all aspects. The mean score was 4.50.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

Section
Research Article

References

1. กฎหมายการศึกษาแห่งชาติ (2015). กฎหมายการศึกษาแห่งสาธารณรัฐประชาธิปไตยประชาชนลาว (ฉบับ
ปรับปรุง). เวียงจัน: จัดพิมพ์โดยโครงการสนับสนุนการศึกษาขั้นพื้นฐาน.
2. กิตติ กิตติศัพท์. (2546). รูปแบบการเปรียบเทียบสมรรถนะแบบร่วมกลุ่มเทียบกิจกรรม กรณีศึกษา การจัดการ
เรียนการสอนสาขาวิศวกรรมไฟฟ้า ระหว่างโรงเรียนเหล่าทัพ สังกัดกระทรวงกลาโหม. วิทยานิพนธ์
ค.ด. กรุงเทพฯ : จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
3. กิตติ เจริญพรพานิชกุล. (2556). อิทธิพลของปัจจัยผลักดันการเทียบเคียงสมรรถนะต่อการเทียบเคียง
สมรรถนะความสามารถในการแข่งขันและผลการด าเนินงานของอุตสาหกรรมยางพาราไทย.
วิทยานิพนธ์ศึกษาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (บริหารธุรกิจ) : มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
4. กิตติศักดิ์ สินธุโคตร. (2556). การพัฒนารูปแบบการประเมินระบบการประกันคุณภาพภายในของวิทยาลัยนาฏศิลป์
สังกัดสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์. ปร.ด. สาขาวิจัยและประเมินผลการศึกษา: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
5. นคร แสงนิล. (2552). การเทียบเคียงการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน ส าหรับโรงเรียนระดับประถมศึกษา
สังกัดกรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ครุศาสตรอุตสาหกรรมดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหารอาชีวะและ
เทคนิคศึกษา: มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกลาพระนครเหนือ.
6. นริศ เชื้ออำ. (2556). การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพภายในโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดเขตพื้นที่
การศึกษาประถมศึกษาอำนาจเจริญ. วิทยานิพนธ์ปริญญาปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาบริหาร
การศึกษาบัณฑิตวิทยาลัย : มหาวิทยาลัยกรุงเทพ.
7. บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ : สุวีริยาสาส์น.
8. บุญดี บุญญากิจ และกมลวรรณ ศิริพานิช. (2545). Benchmarking ทางลัดสู่ความเป็นเลิศทางธุรกิจ.
พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพฯ : อินโนกราฟฟิกส์.
9. ประสิทธิ์ พ้องเสียง. (2553). การพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายในวิทยาลัยการอาชีพโพนทอง
อำเภอโพนทอง จังหวัดร้อยเอ็ด. กศ.ม สาขาบิหารการศึกษา: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม.
10. มหาวิทยาลัยจำปาสัก. (2017). 10 ปีแห่งการพัฒนามหาวิทยาลัยจำปาสัก (ปี ค.ศ. 2002 ถึงปี ค.ศ. 2012):
รัชนีเพ็ญ โรงพิมพ์แห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์, ประเทศไทย.
11. รัชนีเพ็ญ พลเยี่ยม. (2555). การพัฒนารูปแบบการเทียบเคียงสมรรถนะในการประกันคุณภาพภายในคณะวิชา
ของมหาวิทยาลัยราชภัฏ. ปร.ด สาขาวิจัยและประเมินผลการศึกษา: มหาวิทยาลัยมหาสารคาม,
12. Camp, Robert C. (1989). Benchmarking: The Search for Industry Best Practices that lead to
Superior Performance. Milwaukee, Wisconsin: APQC Quality Press.
13. Smith, August W. (1993). Management system: Analysis and application. Japan: CBS College
publishing.

Most read articles by the same author(s)

1 2 3 > >>