Learning Atmosphere in “Teawmaiklai Paikamphaengsaen” Project at Kasetsart University, Kamphaeng Saen Campus

Main Article Content

มนต์ธิดา จันทรมณี
วิกร ตัณฑวุฑโฒ
จุฬารัตน์ วัฒนะ

Abstract

The purposes of this research were to study a learning atmosphere of agro-tourism activities and to compare opinions between knowledgeable speakers and the activity participants on the learning atmosphere in the agro-tourism activities organized by the Learning Centers in “the Teawmaiklai Paikamphaengsaen (Travel not far to Kamphaeng Saen)” Project. The agro-tourism activities of the Comprehensive Beef Production Learning Center (Cowboyland) and the Chalermprakiat (in Honor of His Majesty the King Rama IX) Insect Park Learning Center (Insect Dome) were selected for research. Data were collected by non-participant observations and informal interviews from each Learning Center 3 times through 3 knowledgeable speakers and 57 activity participants all of whom were selected by the purposive sampling method. The data were analyzed in terms of explanation, interpretation, classification, comparison, linkage and conclusion.


          The results showed that the learning atmosphere arrangement in the agro-tourism activities by both Learning Centers was appropriate in terms of physical, social and activity management. When the opinions between the knowledgeable speakers and the activity participants on the learning atmosphere in organizing agro-tourism activities were compared, both of them had a consistent opinion that the organized activities can meet the participants’ needs and interests.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
จันทรมณีม., ตัณฑวุฑโฒว., & วัฒนะจ. (2019). Learning Atmosphere in “Teawmaiklai Paikamphaengsaen” Project at Kasetsart University, Kamphaeng Saen Campus. INTEGRATED SOCIAL SCIENCE JOURNAL, FACULTY OF SOCIAL SCIENCES AND HUMANITIES, MAHIDOL UNIVERSITY, 6(2), 236-259. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/isshmu/article/view/228892
Section
Research Articles

References

การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย. 2554. เที่ยวหัวใจใหม่ เมืองไทยยั่งยืน (Online).
http://www.tourismthailand.org., 27 สิงหาคม 2556.
จริยาพร สังขรัตน์. 2551. เส้นทางการเป็นครูวิทยาศาสตร์ดีเด่นระดับประถมศึกษา: กรณีศึกษา.
วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการสอนวิทยาศาสตร์, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ชัยฤทธิ์ โพธิสุวรรณ. 2552. การศึกษานอกระบบ: การเรียนรู้และการสอนผู้ใหญ่.
กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ต่อวงศ์ อยู่ยอด. 2555. การประเมินความต้องการกิจกรรมและสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อการ
ท่องเที่ยวเชิงเกษตร กรณีศึกษาสหกรณ์โคนมวังน้ำเย็น จำกัด จังหวัดสระแก้ว.
วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาเศรษฐศาสตร์สหกรณ์, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
เทิดชาย ช่วยบำรุง. 2553. การท่องเที่ยวเชิงเกษตรสุราษฎร์ธานี: การวิจัยฐานทรัพยากรเกษตร
สู่การท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน. กรุงเทพมหานคร: ห้างหุ้นส่วนจำกัด เอ็ม ไอ ที พริ้นติ้ง.
บัณฑูร เศรษฐศิโรตม์. 2555. จากการประชุม Rio +20 (Online). http://measwatch.org.,
28 สิงหาคม 2556.
มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตกำแพงแสน. 2556. เที่ยวไม่ไกล...ไปกำแพงแสน. ม.ป.ท.
สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย และจังหวัดนครปฐม. 2552. รายงานการประชุมวิชาการ
“ฐานคน ฐานทรัพยากร ฐานคิด: การพัฒนาจังหวัดนครปฐมบนฐานข้อมูลและการมี
ส่วนร่วม”. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.).
อาภิสรา น้อยบุรี. 2561. กิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้แนวคิด คิดเป็น เพื่อเสริมสร้างความรู้เรื่อง
การวิจัยในชั้นเรียนของครูประจำศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเขต
บางเขน สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย
กรุงเทพมหานคร. วิทยานิพนธ์ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาการศึกษานอกระบบเพื่อพัฒนา
สังคม, มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
Kanchit Maraphot and Thaksinat Somboon. 2559. “การพัฒนาการท่องเที่ยวเชิงเกษตร
เพื่อการเรียนรู้: กรณีศึกษา ตำบลคลองเขื่อน จังหวัดฉะเชิงเทรา.” วารสารการบริการและ
การท่องเที่ยวไทย 11 2: 23-36.
School of Management Science Sukhothai Thammathirat Open University. 2016.
พัฒนาการการท่องเที่ยวเชิงเกษตรไทย (Online). http://www.sms-
stou.org/archives/774., 15 May 2016.