การสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับระบบการจัดการความปลอดภัยและสภาพแวดล้อมการทำงาน ในสถานประกอบการ ของนักศึกษาสาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม ผ่านสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือน

บทคัดย่อ

การศึกษาการสร้างความตระหนักรู้ถึงระบบการจัดการความปลอดภัยและสภาพแวดล้อมการทำงานในสถานประกอบการของนักศึกษาที่ศึกษาในสาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม ผ่านสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนมีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนต้นแบบสำหรับการสร้างความตระหนักรู้ถึงระบบการจัดการความปลอดภัยและสภาพแวดล้อมการทำงานในสถานประกอบการ 2) ศึกษาความตระหนักรู้ของนักศึกษาที่ศึกษาในสาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรมซึ่งเกี่ยวกับระบบการจัดการความปลอดภัยและสภาพแวดล้อมการทำงานในสถานประกอบการและ 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ระหว่างสื่อการเรียนรู้แบบเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนกับสื่อการเรียนรู้แบบปกติ งานวิจัยใช้ระเบียบวิจัยเชิงปริมาณและเชิงคุณภาพ โดยกลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาสาขาวิชาการจัดการอุตสาหกรรม จำนวน 147 ราย เก็บข้อมูลโดยวิธีการสังเกต การสัมภาษณ์ และการสร้างแบบสอบถาม ข้อมูลถูกวิเคราะห์ด้วยโปรแกรมสำเร็จรูปทางสถิติ และ ใช้สถิติเชิงพรรณนา

ผลการวิจัยพบว่า 1) การพัฒนาสื่อเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนต้นแบบสามารถสร้างความรู้ ความรู้สึก พฤติกรรม และส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาองค์ความรู้และความฉลาดทางอารมณ์ 2) ผลการศึกษาความตระหนักรู้ของกลุ่มตัวอย่างที่พิจารณาจากผลการทดลองประสิทธิภาพ และผลการศึกษาระดับความพึงพอใจโดยรวมอยู่ในระดับมาก 3) ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรู้ระหว่างสื่อการเรียนรู้แบบเทคโนโลยีความเป็นจริงเสมือนกับสื่อการเรียนรู้แบบปกติ โดยพิจารณาจากค่าร้อยละของความแตกต่าง (Percentage Difference) พบว่า ผลการทดสอบหลังเรียน (Post-Test) มากกว่าผลการทดสอบก่อนเรียน (Pre-Test) อยู่ที่ร้อยละ 77.69