สภาพการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของวิทยาลัยศาสนศาสตร์ เฉลิมพระเกียรติกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยมหามกุฎราชวิทยาลัย

บทคัดย่อ

งานวิจัยเรื่องนี้เป็นงานวิจัยเชิงสำรวจ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษาและบัณฑิต เปรียบเทียบความคิดเห็นของนักศึกษาและบัณฑิต และข้อเสนอแนะเกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนของคณาจารย์ ประจำปีการศึกษา ๒๕๕๕ ประชากรและกลุ่มตัวอย่าง คือ นักศึกษาและบัณฑิตของวิทยาลัยศาสนศาสตร์เฉลิมพระเกียติกาฬสินธุ์ มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย จำนวน ๑,๓๒๕ รูป/คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบสอบถาม วิเคราะห์ข้อมูลด้วยความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และ Mann Whiney U ผลการวิจัย พบว่า นักศึกษาและบัณฑิตมีความคิดเห็นต่อสภาพการจัดการเรียนการสอนของคณาจารย์อยู่ในระดับมากทุกด้าน ผลการเปรียบเทียบ พบว่า นักศึกษาและบัณฑิต
มีความคิดเห็นในด้านความรับผิดชอบและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ ๐.๐๕ และข้อเสนอแนะของนักศึกษาและบัณฑิต คือ คณาจารย์สอนดี เข้าใจง่าย
มีบรรยากาศที่ดีในการเรียนรู้ เป็นต้น