กระบวนการสร้างคุณค่าและความหมายใหม่ของบุคคลต้นแบบ ในการดำเนินชีวิตเชิงพุทธ

บทคัดย่อ

การศึกษาวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ คือ ๑. เพื่อศึกษาแนวคิดและทฤษฏีว่าด้วยคุณค่าและความหมายใหม่ในการดำเนินชีวิต ๒. เพื่อศึกษาประวัติและผลงานบุคคลต้นแบบในการดำเนินชีวิตเชิงพุทธ ๓. เพื่อวิเคราะห์การสร้างคุณค่า และความหมายใหม่ของบุคคลต้นแบบในการดำเนินชีวิตเชิงพุทธ ผลการวิจัยพบว่า ๑. กระบวนการสร้างคุณค่าและความหมายเกิดจากการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์นำไปสู่การคิดใหม่จากฐานความคิดเดิมตรงกับทฤษฏีแนวปฏิบัติการพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง ตามแนวคิดของ แจ๊ค เมซิโรว์ ว่าความเชื่อมุมมองกรอบอ้างอิงหรือสันนิษฐานในสิ่งต่างๆ ของบุคคลสามารถนำพาตนให้เกิดกระบวนการเปลี่ยนแปลงสู่การเรียนรู้เกิดเป็นความหมาย ๒. ปัจจัยแวดล้อมภายนอกของบุคคลต้นแบบถึงแม้จะมีความแตกต่าง แต่ไม่ได้หมายความว่าการเรียนรู้ และการพัฒนาภายในจิตใจของแต่ละคน จะต้องแตกต่างกันตามปัจจัยแวดล้อมภายนอก กล่าวคือกระบวนการเรียนรู้สามารถเกิดขึ้นได้ทุกช่วงขณะของชีวิตต่างล้วนขึ้นอยู่ที่จิตใจเป็นสำคัญ เนื่องจากจิตใจเป็นสิ่งสำคัญที่สุดในการเริ่มต้นที่จะก่อให้เกิดกระบวนการเรียนรู้ก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงภายในตนเองจนเกิดการเปลี่ยนแปลงเกิดจากความรู้สึกจากประสบการณ์ชีวิตของแต่ละท่าน ๓. การนำพาตนให้เกิดกระบวนการเปลี่ยนแปลงอาศัยพื้นฐานของหลักธรรมประกอบกับการมีความศรัทธาความเชื่อ เป็นจุดเริ่มแห่งศรัทธาด้วยสัมมาทิฏฐิ ตามหลักเริ่มต้นของมรรคมีองค์ ๘ เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ถูกตรงตามหลักอริยสัจ ๔ ทั้งนี้การลงมือปฏิบัติเป็นสิ่งสำคัญเพื่อให้เกิดความหมายใหม่ขึ้นได้ด้วยตนเอง นำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงความหมายไปในทิศทางที่ดี