Current Situation and Needs of Research Management Evaluation among Private Universities
Main Article Content
Abstract
This study was conducted to examine current situation and needs of research management evaluation and compare the needs of research management evaluation among private universities. The samples were the research management administrators of 10 private universities. The research instrument was the questionnaires according to evaluated elements as 1) objectives of assessment 2) object focus 3) evaluators 4) evaluation method 5) indicators of evaluation 6) evaluation criteria and 7) feedback. The research instrument was Likert rating scale questionnaire. The statistical analysis employed was mean, standard deviation and interpreted as the criteria for the current situation analysis and needs. The comparison of difference between the needs and current situation used Paired t-test. The findings revealed that the current situation of the research management evaluation had the moderate level and the needs of evaluation was wholly rated as high level. According to the comparison of the difference between the needs and current situations found that the needs was higher than the current situation with the statistical significance at 0.01 in all elements, except the 6th element which was evaluation criteria of system and other mechanism.
Article Details
The Editorial Board claims a right to review and correct all articles submitted for publishing
References
บุญชม ศรีสะอาด. 2545. การวิจัยเบื้องต้น พิมพ์ครั้งที่ 7. สุวีริยาสาส์น, กรุงเทพฯ. 171 หน้า.
รัตนะ บัวสนธ์. 2555. ทิศทางและอาณาบริเวณการประเมิน พิมพ์ครั้งที่ 3. ริมปิงการพิมพ์, นครสวรรค์. 362 หน้า.
นิพนธ์ ศุขปรีดี. 2550. โครงการวิจัยเพื่อพัฒนานวัตกรรมการบริหารงานวิจัยใน สถาบันอุดมศึกษาไทย: กรณีศึกษามหาวิทยาลัยสยาม. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.), กรุงเทพ. 192หน้า.
พิสณุ ฟองศรี. 2549. การประเมินทางการศึกษา: แนวคิดสู่การปฏิบัติ พิมพ์ครั้งที่ 2. เทียมฝ่าการพิมพ์, กรุงเทพฯ. 359 หน้า.
ศิริชัย กาญจนวาสี. 2552. ทฤษฏีการประเมิน พิมพ์ครั้งที่ 7. จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, กรุงเทพ. 233 หน้า.
ศิโรจน์ ผลพันธิน. 2547. รูปแบบการบริหารงานวิจัยของสถาบันอุดมศึกษา. คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต.170หน้า
สมเกียรติ วัฒนศิริชัยกุล วาสนา วงษ์เพชร กรอุษา ศรีสุวรรณ์ ปิยวรรณ บุญเพ็ญ. 2550. โครงการปรับระบบการบริหารงานวิจัยเชิงรุก. สำนักงานกองทุนสนับสนุนการวิจัย (สกว.), กรุงเทพฯ. 152 หน้า.
เสถียรภัคณ์ มุขดี. 2554. การพัฒนารูปแบบการประเมินสถาบันวิจัยและพัฒนาของมหาวิทยาลัยราชภัฏ. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรดุษฏีบัณฑิต มหาวิทยาลัยนเรศวร, พิษณุโลก. 440 หน้า.