การพัฒนารูปแบบการให้ความรู้กับผู้ปกครองแบบสุขดี เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูลูกให้ถูกเพศ

Main Article Content

หนึ่งฤทัย ชัยดารา

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อสร้างและศึกษาประสิทธิภาพของรูปแบบการให้ความรู้กับผู้ปกครองแบบสุขดีSUKDEE เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูลูกให้ถูกเพศ โดยมีกระบวนการวิจัย 3 ระยะ ดังนี้ระยะที่ 1 สร้างรูปแบบ SUKDEE โดยการสังเคราะห์เอกสาร งานวิจัย ต่าง ๆ ระยะที่ 2 ประเมินประสิทธิภาพของรูปแบบSUKDEE  โดยดำเนินการวิจัยเชิงทดลองแบบ One group  pretest – posttest design กับผู้ปกครอง 18 คน ระยะที่3  ขยายผลรูปแบบ SUKDEE แก่ครูปฐมวัย ผลการศึกษาสรุปได้ดังนี้ รูปแบบ SUKDEE ประกอบ S: Stimulus, U: Understanding, K: Knowledge, D: Doing, E: Self efficacy และ E: Empowerment ผลการประเมินประสิทธิภาพของรูปแบบ SUKDEE พบว่า 1) หลังการทดลอง ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูลูกให้ถูกเพศ สูงกว่าก่อนการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .012) ผู้ปกครองมีความพึงพอใจต่อการใช้รูปแบบSUKDEEอยู่ในระดับมาก 3) ครูปฐมวัยที่ทดลองใช้รูปแบบSUKDEEเห็นว่า รูปแบบมีความเหมาะสมในระดับมาก

Article Details

How to Cite
[1]
ชัยดารา ห. 2018. การพัฒนารูปแบบการให้ความรู้กับผู้ปกครองแบบสุขดี เพื่อส่งเสริมความรู้ความเข้าใจในการอบรมเลี้ยงดูลูกให้ถูกเพศ. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต. 4, 2 (มิ.ย. 2018), 273–283.
บท
บทความวิจัย

References

กุลยา ตันติผลาชีวะ. 2542.การศึกษาสำหรับผู้ปกครองเด็กปฐมวัย. เอกสารประกอบ การศึกษาวิชา ปว. ถภ การศึกษาผู้ปกครองเด็กปฐมวัย. คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, กรุงเทพ ฯ.

ดวงเดือน พันธุมนาวิน. 2527. จิตวิทยาการปลูกฝังวินัยแห่งตน. วารสารแนะแนว 18(9): 58–71.

ทศพร ศิริสัมพันธ์. 2556. ชุมชนเข้มแข็ง สังคมน่าอยู่เศรษฐกิจยั่งยืน ด้วยงานวิจัย. วารสารการพัฒนาชุมชนและคุณภาพชีวิต 1(2): 1-5.

พนม เกตุมาน. 2551. การสอนเพศศึกษาตามพัฒนาการทางเพศ.กรุงเทพฯ: คณะแพทย์ศาสตร์ ศิริราชพยาบาล.12 หน้า.

พิมพ์สุรางค์ เตชะบุญเสริมศักดิ์. 2551.คุณภาพชีวิตของผู้ติดเชื้อ HIV และผู้ป่วยเอดส์ในกรุงเทพมหานคร.วารสารสาธารณสุขศาสตร์ 38 (ฉบับพิเศษ): 91-103.

ศิริกุล อิสรานุรักษ์ และปราณี สุทธิสุคนธ์. 2550. การอบรมเลี้ยงดูเด็ก. วารสารสาธารณสุขและการพัฒนา.5(1): 105 – 108.