แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ตามหลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1

บทคัดย่อ

บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันของภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา 2) เพื่อศึกษาวิธีการพัฒนาภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ตามหลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา และ 3) เพื่อเสนอแนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ตามหลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 ใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสานวิธี คือ การวิจัยเชิงปริมาณ ใช้แบบสอบถามกับกลุ่มตัวอย่างที่เป็นครู จำนวน 132 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าสถิติ ได้แก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ส่วนการวิจัยเชิงคุณภาพ ใช้แบบสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิจำนวน จำนวน 5 คน วิเคราะห์ข้อมูลด้วยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1) สภาพปัจจุบันของภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก 2) วิธีการพัฒนาภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ตามหลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา ในภาพรวม อยู่ในระดับมาก เรียงลำดับจากมากไปหาน้อย คือ
(1) ด้านผลสัมฤทธิ์ของภาวะผู้นำ (2) ด้านการสื่อสารของภาวะผู้นำ (3) ด้านสมรรถนะของภาวะผู้นำ และ (4) ด้านมนุษยสัมพันธ์ของภาวะผู้นำ ตามลำดับ 3) แนวทางการพัฒนาภาวะผู้นำในยุคปกติวิถีใหม่ตามหลักทศพิธราชธรรมของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระบุรี เขต 1 เป็นการนำหลักทศพิธราชธรรมบูรณาการเข้ากับในการพัฒนาภาวะผู้นำ คือ การสร้างบรรยากาศการทำงาน ส่งเสริมการทำงานเป็นทีม ยอมรับความแตกต่าง ส่งเสริมให้ครูมีความคิดริเริ่มพัฒนาองค์ความรู้รอบด้าน ยึดมั่นในความถูกต้องยุติธรรม ทำให้การบริหารสถานศึกษาเกิดประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น