การบริหารทรัพยากรบุคคลตามหลักไตรสิกขาของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง การบริหารทรัพยากรบุคคลตามหลักไตรสิกขาของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัด
องค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี มีวัตถุประสงค์ ๑) เพื่อศึกษากระบวนการบริหารทรัพยากรบุคคล
ตามหลักไตรสิกขาของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดองค์การบริหารส่วน จังหวัดนนทบุรี ๒) เพื่อ
เปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครูที่มีต่อการบริหารทรัพยากรบุคคลตามหลักไตรสิกขา
ของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี เป็นการวิจัยแบบผสมผสาน
ระหว่างงานวิจัยเชิงปริมาณและงานวิจัยเชิงคุณภาพ เก็บรวบรวมข้อมูลจากประชากรผู้บริหารและครู
โรงเรียน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ๑๐๘ คน ๘ โรงเรียน และเก็บข้อมูลสัมภาษณ์จาก
ผู้บริหารเพื่อให้ได้ข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ แล้วน าแบบสอบถามได้ค่าดัชนีความสอดคล้อง เท่ากับ
๑.๐๐ ทุกข้อ แล้วน าไปทดลองกับประชากรที่ไม่ใช่เป้าหมาย ๓๐ ชุด เป็นผู้บริหารและครูโรงเรียนวัด
พิกุลเงิน สังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี ได้ค่าเชื่อมั่น Cronbach's Alpha เท่ากับ ๐.๙๗๑ สถิติ
ที่ใช้วิเคราะห์ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานและทดสอบค่าที t-test ค่าเอฟ F-test
ผลการวิจัยพบว่า
๑. การบริหารทรัพยากรบุคคลตามหลักไตรสิกขาของผู้บริหารสถานศึกษา ในสังกัดองค์การ
บริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี โดยภาพรวม อยู่ในระดับค่อนข้างมาก
๒. ผลการเปรียบเทียบระดับความคิดเห็นผู้บริหารและครูเกี่ยวกับการบริหารทรัพยากรบุคคล
ตามหลักไตรสิกขาของผู้บริหารสถานศึกษาในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดนนทบุรี โดยการ
ทดสอบสมมติฐานการวิจัยหาค่า t-test และ F-test ตามปัจจัยส่วนบุคคล มีด้านการศึกษา แตกต่าง
กัน ส่วนด้านเพศ อายุ ต าแหน่งทางการบริหารและประสบการณ์ ไม่แตกต่างกัน
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร
เอกสารอ้างอิง
พระธรรมปิฎก (ป. อ. ปยุตฺโต). (๒๕๔๓). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่
๙. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป. อ. ปยุตฺโต). (๒๕๕๐). หัวใจพระพุทธศาสนา. พุทธจักร. ปีที่ ๖๑ ฉบับที่ ๕.
(พฤษภาคม).
มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. (๒๕๓๙). พระไตรปิฎกภาษาไทย. ฉบับมหาจุฬาลงกรณราช
วิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
วิโรจน์ สารรัตนะ. (๒๕๔๒). การบริหาร หลักการ ทฤษฎี และประเด็นทางการศึกษา.
กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ทิพยวิสุทธิ์.
วิลาวรรณ เสนนอก. (๒๕๕๗). การบริหารงานบุคคลของผู้บริหารสถานศึกษาตามหลักสัปปุริสธรรม ๗
ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต ๑. วิทยานิพนธ์พุทธศาสตร
มหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา. บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลง
กรณราชวิทยาลัย.
สมเกียรติ พ่วงรอด. (๒๕๔๔). การบริหารงานบุคคล. คณะศึกษาศาสตร์: มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.
สัญญา สัญญาวิวัฒน์. (๒๕๔๔). ทฤษฏีองค์กรประสิทธิภาพ รวมบทความสังคมวิทยาและ
มานุษยวิทยา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (๒๕๔๐). แผนพัฒนาการศึกษาแห่งชาติ ฉบับที่ ๘.
กรุงเทพมหานคร: ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
สุภาพร พิศาลบุตร. (๒๕๔๓). การสรรหาและบรรจุพนักงาน. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์เอกสารและต ารา
สถาบันราชภัฏสวนดุสิต.
Blank, E.B. (1991). A Model Job Description For Personnel Administrator position in
North Carolina Public School System. North Carolina. The University of
North Carolina at Greensboro.
