ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาธรรมศึกษาในยุคโลกาภิวัตน์
Main Article Content
บทคัดย่อ
การพัฒนายุทธศาสตร์การจัดการศึกษาธรรมพบว่าสามารถนาไปสรุปแนวทางเพื่อนาไปสู่การพัฒนายุทธศาสตร์ได้ดังนี้ ด้านวิชาการ ควรดาเนินการดังนี้ ๑) มุ่งพัฒนาด้านความรู้ คุณธรรม วัฒนธรรม ความรับผิดชอบ ขยัน อดทน มีจริยธรรม สามารถทางานร่วมกับผู้อื่นได้ เป็นคนดี มีน้าใจ ๒) พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้และทักษะ จรรยาบรรณวิชาชีพ มีสุขภาวะที่ดี มีค่านิยมไทย และความเป็นไทย ๓) มีหลักสูตรการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนที่ชัดเจนด้านบุคคล ๑) ผู้บริหารมีวิสัยทัศน์ส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมอย่างต่อเนื่อง ๒) ครู และนักเรียนให้ความสนใจกับเนื้อหาวิชาพุทธศาสนามากขึ้น ๓) บุคลากรที่มีความสามารถเข้ามาช่วยอบรมหรือสอนในสถานศึกษา ด้านงบประมาณ ๑) การสนับสนุนของหน่วยงานของรัฐและเอกชนที่เข้ามามีส่วนร่วมส่งเสริมด้านงบประมาณค่าใช้จ่ายด้านธุรการ ๑) ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ใช้สื่อเทคโนโลยีที่ทันสมัยเพื่อการเรียนรู้ได้เร็วยิ่งขึ้น ๒) สร้างคุณค่าและคุณภาพการจัดการศึกษาธรรมศึกษาให้ประเทศไทยเป็นศูนย์กลางการศึกษาพระพุทธศาสนาของโลก
ผู้วิจัยได้นาแนวทางดังกล่าวมากาหนดเป็นยุทธศาสตร์ได้ดังนี้ ก. ด้านวิสัยทัศน์ มุ่งพัฒนาการบริหารจัดการธรรมศึกษาในทุกมิติอย่างเป็นระบบและมีมาตรฐานเพื่อการเผยแผ่พระพุทธศาสนาสู่สังคมอย่างยั่งยืน ข. พันธกิจ ๑) มีการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมอย่างเป็นรูปธรรมที่ชัดเจน ในรูปแบบของกิจกรรมต่างๆ ๒. มีการร่วมมือระหว่างสถานศึกษากับแม่กองธรรมสนามหลวง ๓) มีการจัดแหล่งเรียนรู้และหลักสูตรให้สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้นาไปสู่การปฏิบัติได้จริงในชีวิตประจาวัน ๔) มีเครือข่ายในการบริหารงานตลอดจนการประชาสัมพันธ์ข่าวสารให้มีการรับทราบอย่างทั่วถึง ๕) มีหลักเกณฑ์ ระบบ ระเบียบและขั้นตอนการปฏิบัติเหมือนกันทั่วประเทศ ๖) มีหลักสูตรการจัดการเรียนการสอนเป็นไปในทิศทางเดียวกันทั่วประเทศ ค. ด้านวัตถุประสงค์ ๑) เพื่อให้ประชาชนมีความรู้ความเข้าใจในหลักธรรมและสามารถนาไปใช้ในชีวิตประจาวันได้จริง ๒) เพื่อผู้ประสานงานเป็นผู้มีความรู้ความสามารถอุทิศต่อการพัฒนาด้านการจัดการศึกษาธรรมศึกษา ๓) เพื่อให้สถานศึกษามีการกาหนดนโยบายการบริหารมีวิสัยทัศน์ไปในทิศทางเดียวกันที่เน้นคุณธรรมจริยธรรม ๔) เพื่อส่งเสริมการประชาสัมพันธ์ให้บุคคลภายนอกได้รับทราบข้อมูลข่าวสารของสถานศึกษา ๕) เพื่อให้มีการสนับสนุนงบประมาณให้ครอบคลุ่มและทั่วถึง ๖) เพื่อให้ความร่วมมือระหว่างแม่กองธรรมสนามหลวงและหน่วยงานองค์การต่างๆ ที่เห็นความสาคัญและให้การสนับสนุนในกิจกรรมการจัดการเรียนการสอนธรรมศึกษา ๗) การส่งเสริมการศึกษาในระบบของสานักเรียนที่มุ่งเน้นพัฒนาคุณภาพทางการศึกษามาของคนมากกว่าการพัฒนาวัตถุ ๘) ส่งเสริมให้ผู้ประสานงานได้ทางานอย่างเต็มกาลังความสามารถ
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร