การศึกษากับการแก้ปัญหาการทะเลาะวิวาทในทัศนะพระพุทธศาสนา
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการศึกษากับการแก้ปัญหาการทะเลาะวิวาทในทัศนะของพระพุทธศาสนา สถานศึกษาทุกระดับจะมีผู้บริหาร ครูอาจารย์ ร่วมมือกันทุกฝ่ายเพื่อจัดการศึกษาให้ได้มาตรฐานตามนโยบายกระทรวงศึกษาธิการ แต่ปัญหานักเรียนก่อเหตุทะเลาะวิวาท นับวันยิ่งทวีความรุนแรงขึ้นอย่างต่อเนื่อง และ สาเหตุการทะเลาะวิวาทของวัยรุ่น เกิดจากหลายสาเหตุ เช่นการถูกทาร้ายร่างกายมาก่อนเป็นศัตรูคู่อริความต้องการอวดให้รุ่นน้องเห็นสร้างให้เกิดความรู้สึกศักดิ์ศรีหรือความยิ่งของสถาบัน เป็นต้น พระพุทธศาสนามองว่าปัญหาทั้งปวงย่อมเกิดจากเหตุ ดังนั้นก็ต้องแก้ที่เหตุนั้น และเหตุที่สาคัญที่สุดคือตัณหา ที่เป็นเหตุก่อการทะเลาะวิวาทในหมู่เยาวชน และหลักพุทธธรรมที่ช่วยแก้ปัญหา คืออริสัจ ๔ ไตรสิกขาและพรหมวิหาร๔ ไปช่วยแก้ปัญหาความขัดแย้งให้ลดลงและแก้ปัญหาได้ในที่สุด
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร