พุทธวิธีเสริมสร้างความเป็นครูที่พึงประสงค์ในสังคมไทย
Main Article Content
บทคัดย่อ
สมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าพระบรมครูของพุทธบริษัททั้งหลาย ได้ทรงกาหนดหลักพุทธธรรมซึ่งเป็นหัวใจของพระพุทธศาสนาไว้ ๓ ประการ กล่าวคือ การไม่กระทาความชั่วทุกอย่าง การกระทาความดีให้สมบูรณ์ การทาจิตใจของตนให้ผ่องใส ซึ่งเหมาะที่จะเป็นหลักธรรมในการดาเนินชีวิตของครูและทุกสาขาอาชีพ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการที่ครูไทยทั้งหลายได้น้อมนาเอาหลักพุทธธรรมของพระพุทธองค์มาประยุกต์ใช้กับกระบวนการจัดกิจกรรม การเรียนการสอน ดังที่ผู้เขียนได้ยกมาอธิบายพอเป็นแนวทางที่สาคัญ ไว้อยู่ ๗ ประการ หรือเรียกว่ากัลยาณมิตรธรรม อันหมายถึงองค์ของกัลยาณมิตรหรือเรียกว่ามิตรที่ดี ซึ่งเป็นหลักการที่ครูในสังคมไทยควรยึดเป็นแนวทางปฏิบัติตน ในการทาหน้าที่ของความเป็นครู พอสรุปได้ว่า เป็นผู้มีความน่ารัก น่าเคารพ น่ายกย่อง รู้จักพูดให้ได้ผล อดทนต่อถ้อยคา แถลงเรื่องล้าลึกหรือสามารถอธิบายเรื่องที่ยากให้เข้าใจง่าย และไม่แนะนาให้ศิษย์ของตนเองดาเนินชีวิตในทางที่ไม่ดีไม่งาม ซึ่งถือได้ว่าเป็นหลักพุทธธรรมของความเป็นครูในเบื้องต้นตามหลักวิถีพุทธ ผู้เขียนมีความเชื่อว่าเมื่อครูไทยทั้งหลาย ได้ปฏิบัติหน้าที่ของตนเองตามหลักการที่พระพุทธองค์ได้แสดงไว้แล้ว ความเป็นครูก็จะมีความสมบูรณ์ยิ่งขึ้น พร้อมที่จะพัฒนาลูกศิษย์หรือนักเรียนของตนให้เป็น คนดี และคนเก่ง ได้ในอนาคต
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร