EMPLOYER BRANDING AFFECTING ORGANIZATIONAL COMMITMENT OF TEACHERS IN PRIVATE SCHOOLS IN BANGKOK
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) to examine the level of employer branding of private schools in Bangkok, 2) to investigate the level of organizational commitment among private school teachers, and 3) to analyze the influence of employer branding on teachers’ organizational commitment. This study employed quantitative research design, using a questionnaire as the main instrument for data collection. The sample consisted of 202 teachers from private schools, selected through simple random samplings. The research procedures included defining the population and selecting the sample, developing and validating the research instrument, collecting data from the respondents, and analyzing the data using descriptive statistics—frequency, percentage, mean, and standard deviation—and inferential statistics through stepwise multiple regression analysis.
The results revealed that 1) employer branding was at a high level, with functional benefits receiving the highest mean score, followed by psychological benefits, while economic benefits had the lowest mean score. 2) Organizational commitment was also at a high level, with affective commitment being the highest, followed by normative commitment, whereas continuance commitment had the lowest mean score. 3) Employer branding predicted 76.20 percent of the variance in organizational commitment. Psychological benefits had the strongest positive influence (β = .901), economic benefits had a negative influence (β = –.135)
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร
References
กรกต นิ่มเมือง และสันติ ภูริภักดี. (2025). การสร้างแบรนด์นายจ้างกับความสุขในการทำงานของบุคลากรในองค์กรบริการ. วารสารบริหารธุรกิจร่วมสมัย, 9(1), 112–130.
กัญจนวลัย นนทแก้ว แฟร์รี่. (2562). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของคนรุ่นใหม่ในสถานศึกษาเอกชน. วารสารวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 11(2), 45–58.
บุญชม ศรีสะอาด. (2560). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์สุวีริยาสาส์น.
พรชุลีย์ พิสุทธิ์บริบูรณ์, อภิญญา ศรีสวัสดิ์ และคณะ. (2567). การสร้างแบรนด์นายจ้างและผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรในสถานศึกษาเอกชน. วารสารวิจัยการศึกษา, 18(1), 33–50.
วธัญญ มารีย์สิริสกุล. (2564). การรับรู้แบรนด์นายจ้างกับความพึงพอใจในการทำงานของบุคลากรในองค์กรบริการ. วารสารการจัดการ, 17(2), 22–38.
วันวิสา ยุระชัย. (2562). ความผูกพันต่อองค์กรของครูโรงเรียนเอกชนในเขตกรุงเทพมหานคร. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์, 36(2), 101–118.
เวทยา ใฝ่ใจดี, สุขยืน เทพทอง และวัชรพจน์ ทรัพย์สงวนบุญ. (2566). ภาพลักษณ์องค์กรและความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรในสถานศึกษาเอกชน. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์, 12(3), 59–74.
ศูนย์วิจัยกสิกรไทย. (2567). แนวโน้มการศึกษาไทยท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากร. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์วิจัยกสิกรไทย.
ศูนย์วิจัยกสิกรไทย. (2568). สถานการณ์การศึกษานานาชาติในประเทศไทย ปี 2568. กรุงเทพมหานคร: ศูนย์วิจัยกสิกรไทย.
สุชาพร ประเสริฐชาต. (2561). ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความผูกพันต่อองค์กรของครูโรงเรียนเอกชนในกรุงเทพมหานคร. วารสารครุศาสตร์, 46(3), 89–104.
สุพิชฌาย์ ลิ้มตระกูลไทย และประสพชัย พสุนนท์. (2561). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของครูใน สถานศึกษาเอกชน. วารสารการบริหารการศึกษา, 14(2), 55–70.
สุลีกร ดอนทอง. (2565). ปัจจัยด้านการบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อความผูกพันต่อองค์กรของบุคลากรในองค์กรไทย. วารสารรัฐประศาสนศาสตร์, 20(1), 77–95.
Ambler, T. and Barrow, S. (1996). The employer brand. Journal of Brand Management, 4(3), 185–206.
Backhaus, K. and Tikoo, S. (2004). Employer branding: A conceptual framework. Human Resource Management Review, 14(2), 213–233.
Berthon, P., Ewing, M. and Hah, L. L. (2005). Captivating company: Dimensions of attractiveness in employer branding. International Journal of Advertising, 24(2), 151–172.
Krejcie, R. V. & Morgan, D. W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(3), 607–610.
Meyer, J. P. and Allen, N. J. (1991). A three-component conceptualization of organizational commitment. Human Resource Management Review, 1(1), 61–89.
Yamane, T. (1973). Statistics: An introductory analysis. 3rd ed. New York: Harper & Row.
