DEVELOPMENT OF AGILITY TEST KIT FOR BADMINTON
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This research aims to create and validate an agility test kit for badminton. The created agility test kit for badminton was examined for content validity using the Index of Item-Objective Congruence (IOC) and for the appropriateness of the instrument by five experts. The reliability of the agility test kit for badminton was tested using the test-retest method with 27 students majoring in Physical Education at Kasetsart University who were enrolled in the course “Principles and Methods of Teaching Badminton” in the first semester of the academic year 2024. The data were analyzed using the Pearson product-moment correlation coefficient.
The results indicated that the agility test kit for badminton had a content validity index (IOC) ranging from 0.80 to 1.00, indicating that the test accurately measured the intended behavioral objectives. The appropriateness score was 4.92 ± 0.28, which is considered highly appropriate. The reliability coefficient, as measured by the Pearson correlation, was 0.852, indicating a good level. In conclusion, the agility test kit for badminton demonstrated satisfactory content validity, instrument appropriateness, and reliability. Therefore, it can be effectively utilized to assess agility performance in badminton.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร
References
คเณศพร พรหมงาม. (2563). ผลการใช้ชุดฝึกแบดมินตันท่ีมีต่อความคล่องแคล่วว่องไวของนักเรียนแผนกวิจิตรศิลป์ วิทยาลัยอาชีวศึกษาเสาวภา. วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ วิทยาเขตชลบุรี.
เจริญ กระบวนรัตน์. (2561). วิทยาศาสตร์การฝึกสอนกีฬา: Science of coaching. พิมพ์ครั้งที่ 2. กรุงเทพมหานคร: สินธนาก๊อปปี้เซ็นเตอร์.
ฉลอง แขวงอินทร์. (2545). แบบทดสอบสมรรถภาพทางกายสำหรับนักกีฬาบาสเกตบอลชาย ระดับอุดมศึกษา วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต. มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ชารี จันสุพรม, ถวิชัยย์ ขาวถิ่น และสุพัชรินทร์ ปานอุทัย. (2556). ผลของการฝึกด้วยแรงต้านและการเคลื่อนที่แบบเฉพาะเจาะจงที่มีต่อพลังกล้ามเนื้อและความคล่องแคล่วว่องไวในนักกีฬาแบดมินตัน. วารสารวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการกีฬา, 13(1), 31-42.
บัวชมพู ชวนนุสรณ์ชัย, นาทรพี ผลใหญ่ และวิชาญ มะวิญธร. (2562). การสร้างแบบทดสอบความคล่องแคล่วว่องไวสำหรับนักกีฬาเทเบิลเทนนิส. วารสารสุขศึกษา พลศึกษา และสันทนาการ, 48(2), 261-271.
บุญชม ศรีสะอาด. (2554). การวิจัยเบื้องต้น. พิมพ์ครั้งที่ 9. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
บุญส่ง โกสะ. (2542). วิธีวิจัยทางพลศึกษา. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
ประเสริฐ กล่อมเทศ. (2535). แบบทดสอบทักษะแบดมินตันของนักเรียนมัธยมตอนปลาย. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์.
สรัญรัฐ มบุญญานนท์. (2555). ผลการฝึกตารางเก้าช่องที่มีขนาดต่างกันต่อความคล่องแคล่วว่องไวในกีฬาแบดมินตัน.วารสารวิชาการ สถาบันการพลศึกษา, 4(2), 67-80.
สุทธิรักษ์ นาโสม, อาพรรณชนิต ศิริแพทย์ และสืบสาย บุญวีระบุตร. (2556). ผลของการฝึกจินตภาพและการเลียนแบบที่มีต่อความแม่นยำในการตีลูกหยอดกีฬาแบดมินตัน. วารสารคณะพลศึกษา มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 16(1), 35-43.
หฤทัย เผือกพงศ์พัฒน์ และวิชาญ มะวิญธร (2567). การสร้างแบบทดสอบความคล่องแคล่วว่องไวสำหรับกีฬาบาสเกตบอลชาย 3x3 ระดับอุดมศึกษา. วารสารวิทยาศาสตร์การกีฬาและสุขภาพ, 25(2), 68-82.
Robertson, S., Zendler, J., De Mey, K., Haycraft, J., Ash, G. I., Brockett, C., Seshadri, D., Woods, C., Kober, L., Aughey, R. and Rogowski, J. (2023). Development of a sports technology quality framework. Journal of Sports Sciences, 41(22), 1983-1993.
Young, W. B., James, R. and Montgomery, I. (2002). Is muscle power related to running speed with changes of direction? Journal of Sports Medicine and Physical Fitness, 42(3), 282-288.
