Modern Education Administration Strategy in the Buddhist Perspective
Main Article Content
Abstract
Strategies in education administration were the guideline for the executives in
education administration and the administration must go together with the Buddhist
principles. In the Buddhist perspective, the administrators who would succeed in work
and manage the organizations to the target strategy must be accomplished with
Buddhist principles, such as the Five Precepts, Brahmavihara Dhamma, Samgahavatthu
Dhamma. The education administrators who could win heart and soul of people were
the real successful administrators.
Only theory of education administration strategy was not sufficient to mobilize
the institution administration. It needs the Buddhist principles as a tool to help the
executives in their administration with happiness, praise and respect from others. For
example, Iddhipada principles are applied in academic administration, Brahmaviha
Dhamma in personnel administration, Sucarita principles in budget administration, and
the Five Precepts in general administration general administration.
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในบทความในวารสารฉบับนี้ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้นเพียงผู้เดียว และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
กองบรรณาธิการขอสงวนสิทธิ์ในการคัดเลือกบทความลงตีพิมพ์และจะแจ้งให้เจ้าของบทความทราบหลังจากผู้ประเมินบทความตรวจอ่านบทความแล้ว
ต้นฉบับที่ได้รับการตีพิมพ์ในวารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ถือเป็นกรรมสิทธิ์ของคณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย ห้ามนำข้อความทั้งหมดหรือบางส่วนไปพิมพ์ซ้ำ เว้นเสียแต่ว่าจะได้รับอนุญาตจากมหาวิทยาลัยฯ เป็นลายลักษณ์อักษร