Educational Management Towards Excellence of Private Schools: A Case Study of Bangkok Christian College
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were: to study the performance of educational institutions, and educational management approach towards excellence: a case study of Bangkok Christian College. This research was qualitative research which aimed to study educational management towards excellence according to the TQA criteria. The tools used in the research consisted of operation report analysis form and a semi-structured interview. The key informants consisted of 10 administrators, department heads and teachers using purposive selection. The data were analyzed using content analysis.
The results of the research found as follows. 1. School performance, with all 7 categories met the TQA criteria as: 1) Leadership, administrators adhere to school–based management; 2) Strategy, with MIP programs and open learning plans BCC NEXT; 3) Customers, the highlight is BCC gentleman; 4) Measurement, analysis, and knowledge management, organize learning exchange projects for sustainable happiness; 5) Workforce, developing staff to have professional expertise; 6) Operations, opening innovation classrooms and specific study plans in 15 branches of specific study plans, and 7) Results, representing represent the country in the International Olympics competition for 15 consecutive years. 2. Educational management approaches towards excellence based on the TQA criteria were as follows: 1) Leadership, leadership characteristics, holding knowledge alongside ethics; 2) Strategy, setting a clear goal, based on the SWOT principles; 3) Customers, providing students and parents the opportunity to participate in planning teaching and learning activities; 4) Measurement, analysis, and knowledge management, setting a set of standards for school administration towards excellence; 5) Workforce and personnel focus, developing professional, including knowledge and life, skills for personnel 6) Operations, preparing a long-term educational institution development plan, and 7) Results, to develop creativity aptitude and self-development according to their full potential.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กนกนาถ ทิมกลับ และเชวง วัฒนธีรางกูร. (2560). กลยุทธ์การบริหารสถานศึกษาโดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง. วารสารเทคโนโลยีภาคใต้, 10(2), 231-237.
จีระศักดิ์ สงสัย. (2561). การมีส่วนร่วมของผู้ปกครองนักเรียนในการจัดการศึกษาของโรงเรียนอนุบาลเคหะบางพลี (๑๐ ปี สปช.) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 2. วารสารรัฐประศาสนศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา, 1(2), 13-25.
ชั้น อินต๊ะสาร ชูชีพ พุทธประเสริฐ และยงยุทธ ยะบุญธง. (2564). กระบวนการจัดทำแผนกลยุทธ์สู่ความเป็นเลิศของสถานศึกษาในศูนย์พัฒนาคุณภาพการศึกษาตำบลเมืองนะ อำเภอเชียงดาว จังหวัดเชียงใหม. วารสารนาคบุตรปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยราชภัฏนครศรีธรรมราช, 13(2), 139-148.
พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542. (2542, 19 สิงหาคม). ราชกิจจานุเบกษา. เล่ม 116.
พระอธิการบุญช่วย โชติว์โส. (2563). ภาวะผู้นำทางการศึกษา. เอกสารประกอบการสอน วิชา 210 202 ภาวะผู้นำทางการศึกษา. ขอนแก่น: เอมี่ ก๊อปปี้ เซ็นเตอร์.
พิชิต ฤทธิ์จรูญ. (2550). หลักการวัดและประเมินผลการศึกษา. กรุงเทพฯ: เฮ้าส์ ออฟ เคอร์มีสท์.
พิมลพรรณ เพชรสมบัติ. (2564). คุณลักษณะเฉพาะของภาวะผู้นำของผู้บริหารการศึกษา. วารสารครุศาสตร์. 4(2), 100-105.
มัณฑนา เพ็งสาย และ ธีรภัทร กุโลภาส. (2564). แนวทางการบริหารโรงเรียนโดยใช้เทคโนโลยียุคดิจิทัลของโรงเรียนมัธยมวัดนายโรง. วารสารอิเล็กทรอนิกส์ทางการศึกษา, 16(2), 199-210.
วาสินี จีนดี และศจีวรรณ ทรรพวสุ. (2565). การบริหารเชิงกลยุทธ์ของผู้บริหารสถานศึกษาและ ครู โรงเรียนเอกชน เขตปทุมวัน กรุงเทพมหานคร เพื่อรองรับการจัดการศึกษายุค 4.0. วารสารการวิจัยการบริหารการพัฒนา, 12(30), 473-485.
วิชิต อ่อนจันทร์ และและภูมิพิพัฒน์ รักพรมงคล. (2564). แนวทางการพัฒนาการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน (SBM) ในกลุ่มคลองน้ำไหล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากำแพงเพชร เขต 2. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏลำปาง, 10(1), 100-108.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2553). การบริหารจัดการระบบคุณภาพ. กรุงเทพฯ: โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
สำนักงานรางวัลคุณภาพแห่งชาติ. 2564. เกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติ ปี 2565 - 2566. กรุงเทพฯ: บริษัท โรงพิมพ์ตะวันออก.
สำนักงานสภาพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ. (2564). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 13 (พ.ศ. 2566 – 2570). ค้นเมื่อ 30 มีนาคม 2566. จาก https://www.nesdc.go.th/download/Plan13/Doc/Plan13_DraftFinal.pdf
สุชาดา นันทะไชย สุกัญญา สุดารารัตน อัญชิสา เหมทานนท์ และ จตุรงค์ สุวรรณแสง. (2565). แนวทางการจัดสวัสดิการและสวัสดิภาพที่พึงประสงค์ของครูและบุคลากรทางการศึกษา เจเนอเรชั่นเบบี้บูมเมอร์ เอ็กซ์ และวาย. วารสารอิเล็กทรอนิกส์การเรียนรู้ทางไกลเชิงนวัตกรรม, 12(2), 89-106.
