การพัฒนาแบบทดสอบวินิจฉัย 2 ระดับเพื่อประเมินการเรียนรู้ ในวิชาการวิเคราะห์ก๊าซในเลือดของนักศึกษาวิสัญญีพยาบาล

Abstract

วารสารศึกษาศาสตร์ ฉบับวิจัยบัณฑิตศึกษา ปีที่ 35 ฉบับที่ 2 ประจำเดือน เมษายน – มิถุนายน 2555 คณะศึกษาศาสตร์มหาวิทยาลัยขอนแก่น