Developing Ninth-Grade Students' Problem-Solving Abilities and Mathematical Creativity
Main Article Content
Abstract
Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) is a disease caused by abnormalities in the functioning of the brain resulting in impairments. in controlling concentration and behavioral expression by starting to show symptoms since childhood and often continues until adolescence or adulthood, the symptoms of ADHD will change with age. But restless behavior decreases as they grow older. If receiving good help Abnormal symptoms will be reduced. making it possible to live with others in daily life Children with ADHD need a combination of several important support methods, including: Teachers, doctors, parents who have to plan, practice, teach and practice to be seen as good examples. In order for ADHD children to be able to live with others completely, such as activities to promote concentration of ADHD children according to the Buddhist way. consisting of 1) To offer food to the monks 2) To perpare food to the monks 3) To Walk meditation stylec (Jong krom) around the temple 4) Prostrate in Benchang Khapradit style 5) To pay respect to homage to Buddha image These activities are activities that promote attention deficit hyperactivity disorder. And it is also an activity that has developed a beautiful social life as well.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
ชาญวิทย์ พรนภดล และพนม เกตุมาน. (2556). โรคสมาธิสั้น. ค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2566, จาก ttp://www.psyclin.co.th/myweb1.htm
ชุตินาถ ศักรินทร์กุล. (2560). ห่วงเด็กไทยสมาธิสั้นความชุกสูง 1 ล้านคน. ค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2566, จาก http://www.bangkokbizews.com.
บุญเลี้ยง ทุมทอง และ ธิตวันต์ หงษ์กิตติยานนท์. (2565). โรคสมาธิสั้น : แนวทางการช่วยเหลือในโรงเรียน. วาสารครุพิบูล, 9(1),12-24.
ปักธง มณีรัก. (2562). ผลของกิจกรรมทางน้ำที่ส่งผลต่อพฤติกรรมความตั้งใจในเด็กสมาธสั้น. ปริญญานิพนธ์วิทยาศาสตร มหาบัณฑิต สาขาวิทยาศาสตร์การกีฬาและออกกำลังกาย บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาราชภัฏเชียงใหม่.
วรรณภร สมุทรอัษฎงค์. (2556). เด็กสมาธิสั้น (Children with ADHD). ค้นเมื่อ 25 สิงหาคม 2566, จาก http:// www. taamkru.com.
วิฐารณ บุญสิทธิ์. (2555). โรคสมาธิสั้น. การวินิจฉัยและรักษา.วารสารสมาคมจิตแพทย์แห่งประเทศไทย, 57(4), 373 - 386.
สิริกรณ์ วิกรมาภรณ์ และคณะ. (2566). การพัฒนาทักษะการสอนเด็กสมาธิสันตามหลักพรหมวิหาร 4 ของครู สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1. วารสารครุศาสตร์ปริทรรศน์ มหาวิทยาลัยจุฬาลงกร ราชวิทยาลัย, 10(1), 323 – 338.
อาพร ตรีสูน. (2550). สมาธิสั้น (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder : ADHD). ค้นเมื่อ 20 สิงหาคม 2566, จาก http://home.kku.ac.th.