EFFECTS OF A BUDDHIST STRESS MANAGEMENT PROGRAM FOR ELDERLY CARE EMPLOYEES. IN THE ELDERLY CARE CENTER
Keywords:
Keyword : Stress Management, Elderly Care WorkerAbstract
This research aimed to: 1) examine the stress levels of elderly caregivers in the elderly care centers, 2) develop a Buddhist-based stress management program for caregivers in[1] the elderly care centers, and 3) Study the results of implementing the Buddhist-based stress management program on caregivers in the elderly care centers. The study adopted a quasi-experimental design, employing two research tools: the Department of Mental Health's Stress Assessment Scale (SPST-20) and a Buddhist-based stress management program, which was validated by five experts with a suitability score of 0.96, indicating high appropriateness. The study population was 59 elderly caregivers, from 20 individuals with high stress levels and 6 individuals with severe stress levels (a total of 26) were selected. Through simple random sampling, 14 participants were assigned to the experimental group. Data were analyzed using descriptive statistics, including frequency distribution, percentage, mean, and standard deviation. Comparative analysis of pre-test, post-test, and follow-up scores (one month after the intervention) was conducted. Qualitative data were analyzed through content analysis and inductive conclusion.
The findings of the study revealed the following: 1) The overall stress level of elderly caregivers was moderate, with an average score of 41.14. 2) The Buddhist-based stress management program, which consisted of eight activities (1) When You and I Meet, (2) Finding to Heart, (3) The Stream of Life, (4) Adjusting the Compass of Life to Be Stress-Free, (5) Tea Meditation, (6) Dharma for the Heart, (7) How to Live Happily, and (8) Breathing to Dissolve Stress received a suitability score of 0.96 from experts. 3) The implementation of the Buddhist-based stress management program resulted in a significant reduction in stress levels among caregivers, with statistical significance at the .05 level. Additionally, caregivers reported improved mental health, greater emotional awareness, enhanced mindfulness, compassion, understanding of life changes, positive thinking, self-development in their work, and improved ability to manage stress.
References
กรมสุขภาพจิต กระทรวงสาธารณสุข. (2541). ประชุมวิชาการกรมสุขภาพจิต ครั้งที่ 4 ระหว่างวันที่ 7-9 กันยายน. สืบค้นเมื่อ 4 พฤษภาคม 2567, จาก https://dmh.go.th/abstract/details.asp?id=1886.
กัญนิกา อยู่สำราญ. (2565). ความเครียดและการเผชิญความเครียดของผู้ดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา. วารสารศูนย์อนามัย ที่ 9. 16 (1), น. 1-16.
ชัยฒศักดินนท์ สงค์จันทร์. (2564). ผลของโปรแกรมกลุ่มพัฒนาตนเชิงพุทธกับการฝึกสมาธิแบบอานาปานสติ ต่อความเครียดของพนักงานเอกชนแห่งหนึ่ง. วิทยานิพนธ์หลักสูตรปริญญาพุทธศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาจิตวิทยาชีวิตและความตาย มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย.
ชำนิศาสตร์ รัตนาภรณ์. (2562). แนวโน้มของภาวะเครียดและปัจจัยที่เกี่ยวข้องของผู้ดูแลผู้สูงอายุ. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสุขภาพจิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
ชาลินี สุวรรณยศ. (2563). การลดความเครียดในผู้ดูแลผู้ที่เป็นโรคสมองเสื่อม. วารสารการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต. 34 (2), น. 1-14.
ณัฐธัญญา ประสิทธิ์ศาสตร์. (2561). ผลของโปรแกรมเสริมสร้างแรงจูงใจภายในต่อทักษะการจัดการความเครียด. วิทยานิพนธ์พยาบาลศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการพยาบาลจิตเวชและสุขภาพจิต คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
ดวงเดือน ศาสตรภัทร และคณะ. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตของผู้ดูแลผู้สูงอายุ, วารสารวิชาการศรีปทุม ชลบุรี. 18 (2), น. 5.
บริการสถิติข้อมูล. (2565). กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย. สืบค้นเมื่อ 18 มีนาคม 2566, จาก https://stat.bora.dopa-go.th/new_stat/webPage/statByAgeMonth.php.
ปวีณา ทักษิณาเจนกิจ. (2564). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อความเครียดในผู้ดูแลผู้มีภาวะสมองเสื่อมหรือภาวะพึ่งพิง. วิทยานิพนธ์สาขาวิชาพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
พิเศษ โพพิศ. (2563). การสร้างสรรค์กิจกรรมศิลปะเพื่อลดความเครียดในเด็กจากการเรียนออนไลน์. นครปฐม. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
พิศิษฐ์ ชื่นแจ้ง. (2564). ปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของผู้ดูแลคนพิการทางการเคลื่อนไหวหรือทางร่างกายระดับติดเตียง จังหวัดสุโขทัย. วิทยานิพนธ์หลักสูตรสาธารณสุขศาสตรมหาบัณฑิต คณะสาธารณสุขศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร.
มณีรัตน์ ชาวบล และคณะ. (2565). ปัจจัยทำนายภาวะซึมเศร้าของผู้ดูแลผู้สูงอายุที่มีภาวะพึ่งพิง. วารสารพยาบาลศาสตร์ . 40 (3), น. 91-102.
วันทนา เนาว์วัน และคณะ. (2563). การจัดการความเครียดและปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการจัดการคุณภาพชีวิตในการทำงาน. วารสารวิทยาการจัดการปริทัศน์, 22 (1), น. 224-230.
ศูนย์วิจัยกสิกรไทย. (2564). สังคม สูงอายุ...แบบสมบูรณ์ คนไทยพร้อมแล้วหรือยัง. สืบค้นเมื่อ 18 มีนาคม 2566,
จาก https://www.kasikornresearch.com/th/analysis/k-social-media/Pages.
สุดาสินี สุทธิฤทธิ์. (2564). ความเครียดของผู้ดูแลผู้สูงอายุกลุ่มติดเตียง จังหวัดสุราษฎร์ธานี, วารสารวิชาการแพทย์เขต 11, 35 (2), น. 1-9.
สุสารี ประคินกิจ. (2562). ผลของโปรแกรมสร้างสุข ผ่อนคลายความเครียดผ่านแอปพลิเคชั่น ต่อ ความเครียด ความสุขคุณภาพชีวิตของผู้ดูแลผู้ป่วยจิตเภทในชุมชนเมือง. ผลงานดี วิชาการเด่น สมคุณค่าพยาบาลไทย ครั้งที่ 3 : การดูแลผู้สูงอายุในยุคดิจิทัล (วันที่ 24-26 เมษายน), น. 225.
สุวรรณา เชียงขุนทด. (2561). การพัฒนาโปรแกรมการจัดการความเครียดตามแนวพุทธจิตวิทยาสำหรับนักศึกษาคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสยาม. ดุษฎีนิพนธ์หลักสูตรปริญญาพุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต. สาขาวิชาพุทธจิตวิทยา. มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, น. 117-121.
สุริยา ฟองเกิด. (2562). ความต้องการด้านการช่วยเหลือดูแลสุขภาพของญาติผู้ดูแลผู้สูงอายุ ที่มีภาวะพึ่งพิงในชุมชน. วารสารมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุดรธานี, 8 (2), น. 93-108.
อรทัย วงค์อินอยู่ และคณะ. (2562). การศึกษาความเครียด และภาระของผู้ดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดสมองในชุมชน. วารสารการพยาบาล สุขภาพ และการศึกษา, 2 (1), น.40-49.
Today. (2564). นักวิชาการเตือนปี 65 ไทยเตรียมพบสึนามิสังคมสูงอายุ พร้อมแนะรัฐและประชาชนเร่งปรับตัว. สืบค้นเมื่อ 18 มีนาคม 2566, จาก https://workpointtoday.com/thai-agingsociety-65/.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Dhonburi Rajabhat University

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
The articles that have been published are the copyright of Rajabhat Dhonburi University.
The opinions expressed in each article in this academic journal are the personal views of the respective authors and are not related to Rajabhat Dhonburi University or any other personnel within the university. However, all responsibilities for the entire content of each article belong to the respective authors. If there are any errors, each author will take responsibility for their own article independently.