Performance Evaluation of a Pregnancy Prevention Awareness Enhancement Package for Lower Secondary School Students

Authors

  • Sumontha Pothiboot -
  • Aunchalee Jittrapirom Faculty of Nursing Suratthani Rajabhat University
  • Simaporn phongsuwan Faculty of Nursing Suratthani Rajabhat University

Keywords:

development and Efficiency; evaluation of E-learning on Academics’ career and preventive; teenage pregnancy for Primary Student

Abstract

This research aimed to: (1) assessing the efficiency of the process (E1) of the enhancement package for lower secondary school students and (2) evaluating the efficiency of the outcomes (E2) associated with its use for lower secondary school students. The research instruments were the quality assessment form for the enhancement package and the awareness measurement form of pregnancy prevention among lower secondary school students. The sample group used in this research was 16 lower secondary school students selected by random sampling and 3 experts chosen by purposive sampling. The statistics used in the analysis were basic statistics and the dependent t-test. The results revealed that the efficiency ratings of the enhancement package were 87.85/92.01, which was in accordance with the specified criteria. This indicated a significant increase in pregnancy prevention awareness among the students after using the enhancement package. The results of the evaluation of teaching quality were at a very good level (x̅ =33, S.D.=0.38). The results of the “Digital Age Teen Guide to sexual Awareness” manual also indicated a good level (x̅ =4.01, S.D.=0.49). The results of the comparison of academic achievement before and after using the enhancement package of lower secondary school students were statistically significant at the .05 level.

References

กนกภรณ์ อ่วมพราหมณ์ และคณะ. (2567). ผลการใช้รูปแบบการป้องกันการตั้งครรภ์วัยรุ่นในนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น จังหวัดเพชรบุรี. วารสารสุขภาพและการศึกษาพยาบาล, 26(1), 187-201.

นาตยา แก้วพิภพ และพรรณี บัญชรหัตถกิจ (2562). ผลของโปรแกรมการส่งเสริมความรอบรู้ ด้านสุขภาพและการรับรู้ความสามารถตนเองเพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ใน นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2. วารสารสุขศึกษา, 42(1), 55-67.

พรรษมน สุริยสาร (2562). การพัฒนาแนวทางการป้องกันและแก้ไขปัญหาการตั้งครรภ์ก่อนวัยอันควรด้วยการมีส่วนร่วมของชุมชนตำบลงิ้วราย. วารสารวิจัยและพัฒนาด้านสุขภาพ สำนักงานสาธารณสุขจังหวัดนครราชสีมา, 5(2), 132-45.

เพียรศรี นามไพร.(2560). ความรู้และเจตคติในการป้องกันการตั้งครรภ์ในนักเรียนมัธยมศึกษาโรงเรียนจันทรุเบกษาอนุสรณ์ตำบลเกษตรวิสัยอำเภอเกษตรวิสัยจังหวัดร้อยเอ็ด.วารสารโรงพยาบาลมหาสารคาม. 14(3), 67-75.

พัทยา แก้วสาร, นภาเพ็ญ จันทขัมมา. (2564). การป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นกลุ่มนักเรียนประถมปลาย. วารสารพยาบาลสงขลานครินทร์.41(2), 101-110.

ธันวดี ดอนวิเศษ และพัชรินทร์ รุจิรานุกูล. (2564). การจัดการเรียนรู้ทักษะชีวิตสำหรับวัยรุ่น: วิธีการและผลลัพธ์. วารสารการศึกษาวัยรุ่น.13(2), 38-49.

สำนักอนามัยการเจริญพันธุ์. (2565). ยุทธศาสตร์การป้องกันและแก้ปัญหาการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น พ.ศ. 2560-2569. กรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข.

ศิริพร ศรีอินทร์. (2564). ปัจจัยทำนายการตั้งครรภ์โดยไม่ตั้งใจในวัยรุ่น อำเภอท่ายาง จังหวัดเพชรบุรี. วารสารวิทยาลัยพยาบาลพระจอมเกล้า จังหวัดเพชรบุรี. 4(1):68-81.

อาทิตยา มาละ, ปัญญรัตน์ ลาภวงศ์วัฒนา, ณัฐกมล ชาญสาธิตพร และกรกฏ ศิริมัย. (2565). ผลของโปรแกรมการให้ข้อมูล การสร้างแรงจูงใจ และการฝึกทักษะการตัดสินใจต่อพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ซ้ำในมารดาวัยรุ่นหลังคลอด. วารสารพยาบาลศาสตร์, 40(3), 14-30.

อารีรัตน จันทรลําภู และปยะรัตน เอี่ยมคง. (2563). สถิติการคลอดของแมวัยรุนประเทศไทย ป พ.ศ. 2563. นนทบุรี: สํานักอนามัยการเจริญพันธุ กรมอนามัย; 2563

อุไรวรรณ ฐิติวัฒนากูล, ดวงกมล ปิ่นเฉลียว และทิพย์ฆัมพร เกษโกมล. (2565). ผลของโปรแกรมการพัฒนาทุนชีวิต โดยใช้การเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมต่อพฤติกรรมการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่นอำเภอนาจะหลวย จังหวัดอุบลราชธานี. วารสารวิชาการสาธารณสุข, 31(6), 984-996.

เอ็มวิกา แสงชาติ และรุจิรา ดวงสงค์. (2559). ผลของโปรแกรมสุขศึกษาร่วมกับการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ (Facebook) ในการป้องกันการตั้งครรภ์ในวัยรุ่น สำหรับนักเรียนหญิงระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1. วารสารสำนักงานป้องกันควบคุมโรคที่ 7 ขอนแก่น, 23(1), 96-104.

Dahal, N., Pant, B., Luitel, B., Khadka, J., Shrestha, I. M., Manandhar, N., & Rajbanshi, R. (2023). Development and evaluation of e-learning courses: Validity, practicality, and effectiveness. International Journal of Interactive Mobile Technologies, 17(1), 40-60.

World Health Organization. (2017). Adolescent Pregnancy: Global Health Risks and Policies. WHO.

Downloads

Published

2024-06-27

How to Cite

Pothiboot, S., Jittrapirom, A., & phongsuwan, S. (2024). Performance Evaluation of a Pregnancy Prevention Awareness Enhancement Package for Lower Secondary School Students. DRIRDI Research for Community Service Journal, 10(1), 1–12. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/DRURDI/article/view/268853