การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ ด้านการบัญชีภาษีอากรสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้ มีขั้นตอนการวิจัย 3 ขั้นตอน ดังนี้ (1) ศึกษาองค์ความรู้ที่จำเป็นด้านการบัญชี ภาษีอากรสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี โดยศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง และสัมภาษณ์ ผู้ที่เกี่ยวข้องกับการบัญชีภาษีอากร จำนวน 19 คน โดยใช้แบบสัมภาษณ์ (2) สร้างและพัฒนาหลักสูตร ฝึกอบรมฯ ดำเนินงานเป็น 2 ส่วน คือ ส่วนที่ 1 การออกแบบและสร้างหลักสูตรฝึกอบรม ส่วนที่ 2 การตรวจสอบหลักสูตรฝึกอบรมและการปรับปรุงหลักสูตรฝึกอบรม โดยผู้เชี่ยวชาญ จำนวน 5 คน ใช้แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ และ (3) ประเมินหลักสูตรฝึกอบรมฯ โดยทดลองใช้กับผู้ทำบัญชีของหน่วยงานเอกชน จำนวน 30 คน ใช้แบบประเมิน ดำเนินการทดลองแบบกลุ่มเดียว วัดก่อนและหลังทดลอง ผลการวิจัยพบว่า (1) ผู้ประกอบวิชาชีพบัญชี ควรมีความรู้ในหลักภาษีตาม ประมวลรัษฎากร ควรมีการทำแผนที่ภาษีอากร (Tax Mapping) และความรู้เกี่ยวกับระบบภาษีและเอกสารธุรกรรมอิเล็กทรอนิกส์ ควรมีความรู้เพิ่มเติม คือ การคำนวณภาษียื่นแบบภาษี การวางแผนภาษี การแก้ไขปัญหาทางด้านภาษีอากร ภาษีของกิจการต่างประเทศที่ดำเนินธุรกิจในประเทศไทย และ ลักษณะของการอบรม ควรให้มีการฝึกปฏิบัติควบคู่ไปกับการเรียนด้านเนื้อหา (2) หลักสูตรฝึกอบรมฯ โดยภาพรวมพบว่า ทุกหัวข้ออยู่ในเกณฑ์เหมาะสมมากที่สุด (X = 4.60) (3) ผลการเปรียบเทียบทักษะ ก่อนฝึกอบรม (pre-test) หลังการฝึกอบรม (post-test) พบว่า หลังการอบรมด้วยหลักสูตรฝึกอบรมฯ สูงกว่าก่อนการอบรมอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 และผลการประเมินความพึงพอใจต่อการเข้าร่วมฝึกอบรมหลักสูตรฝึกอบรมเพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ด้านการบัญชีภาษีอากรสำหรับผู้ประกอบวิชาชีพ บัญชี พบว่า ผลการประเมินความพึงพอใจการเข้าร่วมฝึกอบรม โดยภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุดทุกด้าน (X = 4.54) ยกเว้นด้านกิจกรรมและวิธีการอบรมที่มีความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก (X = 4.35)