เครือข่ายสังคมออนไลน์สำหรับการเรียนการสอน
บทคัดย่อ
บทคัดย่อไม่สมบูรณ์
References
กานดา รุณนะพงศา สายแก้ว. (2554). Social Media. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 18. กันยายน2556. จาก http://www.computer.kku.ac.th/?p=1530.
กอบวิทย์ พิริยะวัฒน์. (2553). การนำ Social Media ไปใช้ในการจัดการสอนวิชาต่าง ๆ. [ออนไลน์]. สืบค้นเมื่อ 12 มกราคม 2558. จาก http://www.thaismedu.com/veform/PDF
จุฑามาศ สนกนก. (2555). การใช้ Social Media กับการเรียนการสอนอุดมศึกษายุคใหม่ ผูกใจผู้เรียนตรงใจผู้สอน. แบบสรุปข้อมูลจากการอบรมหรือสัมมนาทางวิชาการ. กรุงเทพฯ.
ภิเษก ชัยนิรันดร์. (2556). Online Marketing of SMES. หนองคาย : มหาวิทยาลัยขอนแก่น วิทยา เขตหนองคาย.
บริการครือข่ายสังคม. (2558). เครือข่ายสังคมออนไลน์. สืบค้นเมื่อ 1 มีนาคม 2558. จาก http://www.google.co.th/Social_network
ประพิมพ์พรรณ สุวรรณกูฎ และอัจฉรา ประเสริฐสิน. (2552). ผลกระทบของอินเทอร์เน็ตต่อสุขภาพกายและสุขภาพจิตเยาวชนไทย. กรณีศึกษา : กรุงเทพมหานครฯ สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ.
วัฒนา เอกปมิตศิลป์. (2556). โซเชียลมีเดียเพื่อการเรียนการสอน. วารสารคุณภาพชีวิตกับกฎหมาย คณะมนุษย์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล. หน้า 12-22
สำนักงานสถิติแห่งชาติ. (2554). ผลกระทบของอินเทอร์เน็ตต่อสุขภาพและสุขภาพจิตของเด็กและ เยาวชนไทย.สืบค้นเมื่อ 2 สิงหาคม 2558. จาก http://www.nso.go.th/pdf/vole
สำนักงานพัฒนาธุรกรรมทางอิเล็กทรอนิกส์. (2558). รายงานผลการสำรวจพฤติกรรมผู้ใช้งานอินเทอร์เน็ตในประเทศไทย ปี 2558. สืบค้นเมื่อ 4 ธันวาคม 2558. จาก https://www.etda.or.th/pdf/siledd
สำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน. (2552). การประยุกต์เครือข่ายสังคมออนไลน์ในการจัดการ เรียนการสอน. สืบค้นเมื่อ 12 พฤษภาคม 2558. จากwww.techno.bopp.go.th/tech/index.php?name=news&file
Jeff Durn. (2011). The 10 best and wore ways social media Impact educations [Online] Retrieved October, 31, 2015, form http://www.edudemic.com/socail media
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ มหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรี
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฏธนบุรีและบุคลากรท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
